为了加强教育系统党风廉设和行风建设，切实解决少数干部不廉洁、作风不实、效能不高、管理不严、不规范的办学行为和师德师风建设等方面的问题，学校组织开展了以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教学活动，会上重点通报了近两年来达州市教育系统出现的违纪、违规、违法情况，通过近段来的学习教育和深入思考，我个人对转变干部作风有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：　　

一、自查情况　　

对照上级要求认真查找，发现自己近年来的有一定的成绩。一是服从大局、有较高的党性修养；二是关爱学生，为人师表，在教学方面取得了一定的成绩。有成绩，但也清楚的看到了一些不足之处。　　

一是业务钻研不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认