作为县级党校，党校既是党的学校，又是党委的一个重要部 门，是研究县情和党情的重要阵地。地方党校在党委政府工作中， 要利用其独特的优势，克服自身不足，充分发挥理论研究中心、 决策参谋中心、发展研究中心的作用，真正体现出服务于党委政 府工作大局的特色。

一、党校为党委政府工作大局服务的现实必要性 1、 中国共产党党校工作条例》为党校工作提供了法律依据。 《中国共产党党校工作条例》为党校工作提供了法律依据。 《党校工作条例》第二条规定：中国共产党党校是在党委直接领 导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门， 是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机 构。各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部，培养党的理 论队伍，学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的 重要阵地，使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。党校的基本任务 之一，就是围绕国际国内出现的新情况新问题开展科学研究，承 担党委和政府下达的调研任务，推进理论创新。由此看来，党校 作为党的哲学社会科学研究机构，除了通过教学培训领导干部之 外，还有一项重要的任务就是开展科学研究。 2、社会主义市场经济的发展对党校工作提出了新的任务。随 社会主义市场经济的发展对党校工作提出了新的任务。 提出了新的任务 着市场经济的发展，市场对资源配置的基础性作用将得到完全充 分的发挥。党校教育作为特殊的教育资源，它的配置将越来越受 1 到市场的调节，它的运行将越来越受到市场竞争的挑战。因此， 党校的发展必须摒弃封闭保守、僵化落后的思想观念和等靠要的 依赖意识，树立市场、竞争、效益、创新等新的观念，大胆探索， 大胆实践，闯出新路子，开拓新事业。党校的工作，立足于适应 现代化建设的需要，面向社会，面向实际，面向学员，并融入到 当地现代化建设的实践中去，为党委和政府的科学决策提供智谋 服务，为当地经济社会事业的全面进步与发展服务。 3、构建社会主义和谐社会需要党校成为智力支撑。党校是体 构建社会主义和谐社会需要党校成为智力支撑。 社会主义和谐社会需要党校成为 现党和政府形象的重要窗口，在构建社会和谐的进程中发挥作用， 为构建社会主义和谐社会提供智力支撑。首先干部教育培训为构 建社会主义和谐社会提供人才支持。构建社会主义和谐社会，关 键在人才。党政干部作为人才队伍的重要组成部分，其素质的高 低与能力的强弱，直接关系到构建社会主义和谐社会大业的能否 实现。党政领导干部能力与本领的提高，主要应通过社会实践来 实现，但理论学习也是一条不可或缺的重要途径。党校是培训轮 训各级党政干部的主渠道、主阵地，在培养与提高党政干部能力 与本领方面具有独特的优势。为切实提高各级党政干部构建社会 主义和谐社会的能力，党校应充分发挥自身的这一优势，必须全 力抓好干部的教育培训工作。其次理论研究为构建社会主义和谐 社会提供理论指导。通过调查研究和理论分析，努力取得有分析、 有见解的研究成果，提出具有参考价值的合理化建议，为地方党 委、政府提供决策依据，也为构建社会主义和谐社会提供科学的 理论指导。

二、县级党校为党委政府工作大局服务存在的不足 长期以来，党校在党委政府的工作中，只讲“学校”职责的 履行，不讲“部门”作用的发挥，直接削弱了党校在当地经济建 设和社会发展中的应有优势，也降低了党校在当地党委政府心目 中的地位和作用，党校为党委政府工作大局服务的作用体现不够， 既有其历史的客观原因，也有党校自身的主观局限。 对敏感问题的反应迟钝。 1、 敏感问题的反应迟钝。 问题 迟钝 目前县级党校政治敏感度还不够， 基层调研不足，还是习惯于关起门来搞教学，对诸如次