职业中专学校2012年艺术教育工作实施计划

艺术教育是美育的一个重要组成部分，它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都是有深远的意义。为确保第四届全国中小学艺术展演在xx顺利进行，深入贯彻《教育部关于举办全国第四届中小学生艺术展演活动的通知》、《福建省2012年学校体卫艺工作要点》、《xx市教育局关于加强中小学艺术教育的意见》、《xx市中小学“艺术教育年”工作要求》相关文件精神，更全面、更实际、更有效地开展学校艺术教育，以适应21世纪人才培养的需求，特制定本计划，作为我校艺术教育的奋斗目标和行动纲领。
一、指导思想
   围绕艺术教育的工作重点， 按照艺术教育工作的思路和要点，加大艺术工作创新力度，重视学生社团建设，改进工作方法，完善各项机制、科学管理，以创新为手段，搭建艺术工作新平台。突出培养学生的艺术素养，全面提升学生综合素质。
二、工作重点
1、营造艺术氛围，提高学生艺术修养
2、巩固加强学校艺术社团建设。
3、以学校节日文化为契机，开展系列学生活动。
4、立足于艺术课堂教学，提升艺术类课程教师教学能力。
5、适时科学调整一些校园艺术活动的开展时间，确保按第四届全国中小学艺术展演要求的时间按排，在第一阶段(2011年10月至2012年6月前)多开展相关活动，
三、实施计划
（一）举行校园歌手赛
1. 歌曲内容：文明健康，积极向上,  每人准备一至两首歌曲参赛。
2. 伴奏音乐：比赛时需自带伴奏音乐，不可以有原唱痕迹。      
3. 演唱形式：美声、民族、通俗等唱法均可。
4. 参加对象：本校学生。
5. 参赛人数：每班选送个人演唱2至3名、演唱组合1组参加。
6. 预赛时间: 第七周、第八周每天下午第三节课开始。（2011级、2010级、大专三个年段分三个阶段进行，各年段选送个人演唱10名、演唱组合2组参加决赛）。
7. 复赛时间：第九周下午第三节课开始。
8. 决赛时间：2012年4月2日举行。
9.  比赛地点：预赛、复赛在音乐教室进行。决赛在操场进行。
10.奖项设立：最佳个人演唱奖10名、新人新星奖1名、鼓励奖若干名、最佳演唱组合奖3名。
（二）举行年段才艺比赛
1. 比赛内容：声乐类，包括民族、美声、流行、戏曲；舞蹈类，包括民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞、交谊舞；器乐类，包括民乐、西洋乐、电声乐队；曲艺类，包括相声、小品、哑剧、双簧；特技类，包括特殊表演技艺。
2．参赛单位：各年段先组织进行比赛，选拔突出的才艺节目参加学校总决赛。
3. 比赛时间：2012年4月10日下午第三节课进行。   
4. 比赛地点：校体育馆
5. 比赛奖项：设立一、二、三等奖。
（三）书法类竞赛
1、组织书法社学员参加2012年第十七届全国中小学生书画比赛（2-5月）
2、2012年9月xx电子职专师生书法展。对象：全校师生，时间：6-9月。
3、2012年11月校科技节软笔书赛，对象：全校在校生，时间：9月——11月。
4、2012年底组织书法社学员“自家春联自己写”，让学生体验传统节日的文化，激发他们对祖国传统文化的热爱，提升学生的文化素养，促进学生的健康发展。
（四）2012年度动漫设计专业作品展
美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办本次作品展示会，旨在向全校师生展示动漫设计专业学生的艺术才华和文化蕴涵，发挥与台湾慈明高中联合办学优势，让更多人了解合作办学的情况。
也许这些作品还尚雅嫩，在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示动漫设计台湾班学生对艺术的追求、积极进取的精神。在作品展出之际，也希望获得大家的点评和指导。
活动时间：20