xx中学　　

2011~2012学年下学期工作计划　　

一、指导思想　　

以“十七大”精神为指引，深入开展学校管理上台阶活动，以教育教学为主线，提高课堂效率；以教师管理为关键，全面提升教师素养；以学生管理为重点，全面提高学生素质；以后勤管理作保障，服务好教学、生活。认认真真干工作，扎扎实实抓落实，实现学校可持续发展。　　

二、主要工作及目标任务　　

1．高一、二各档优生达到8.5％，全市前20名各2人。高三一本上线45人，三本上线420人，一专上线860人，名校录取4人，清华北大有突破，体音美本科上线50人，学生巩固率达98.5％。　　

2．加强和改进德育工作，全面落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，有针对性地开展德育教育活动，培养学生良好的行为习惯和健康的心理素质。　　

3、抓好校本教研，市以上优质课赛讲获一等奖3人以上；名师培养县级以上5人，市级以上3人，青年教师培养每周不少于1小时，过关率两年以上不低于80％，两年以下不低于50％，教育科研省市结题3个以上。　　

4、做好体育卫生艺术工作，落实阳光体育，活跃师生业余文体生活。 　　

5．搞好综合治理，坚持精神文明、物质文明、政治文明一齐抓，确保安全无事故。　　

三、主要工作措施 　　

（一）以德育工作为首，加强和改进思想政治工作　　

1、体现以人为本，加强师德师风建设，把“爱岗敬业，爱生如子的园丁精神；艰苦奋斗，献身教育的奉献精神；团结合作，顾全大局的团队精神；锐意进取，敢为人先的拼搏精神；追求卓越，与时俱进的创新精神”教师五种精神落实到教育教学工作中。　　

2、落实学生日常行为规范养成教育和仪表规范，倡导“敢立壮志，主动学习的自觉精神；静专思主，自信苦干的刻苦精神；异想天开，刨根问底的探究精神；尊师守纪，感恩互助的负责精神；经起挫折，自强不息的拼搏精神”学生五种精神，养成文明行为习惯。　　

3、建立学校统筹，年级、班级、学生三级自治基本管理框架。加强年级、宿管部、学生会值周检查，政教处统筹监管。年级自治，重点对学生的学习、活动、生活等方面进行，检查结果作为年级对班级、班主任考核评估依据，月底汇入班级量化、班主任量化考核；班级自治细化到每一个学生，上课、自习落实到每一个座位，午休、就寝落实到每一个床位。　　

4、根据各年级特点系统规划德育系列教育内容、方式及落实措施，本学期结合县教体局开展的全县中小学运动会组织开展我校春季运动会，开展以年级为单位的学雷锋活动以及篮球赛。　　

5、深入