学习实践科学发展观，要全面把握科学发展观的科学内涵，精神实质，根本要求。增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。坚持以人为本，构建社会主义和谐社会，坚持以经济建设为中心，坚持经济建设协调发展，促进社会全面进步和人的全面发展。
一 、学习贯彻科学发展观，要全面领会科学发展观的精神实质
1．以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，来統筹方方面面的人力、财力、物力、资源等的综合利用，促进社会事业更快更好发展。
2．以人为本是科学发展观的核心。注重以人为本，人性化管理，是立党为公，执政为民的本质。维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们各项工作的出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了，做扎实了，我们就能凝聚起人心，齐心协力战胜困难，推动我们的事业全面发展。
3．制度建设是科学发展的重心。树立科学发展观要解决的是体制、制度问题。
4．“五个统筹”是科学发展的根本要求，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求，这就是发展道路和发展模式，全面建设小康社会。
二、贯彻落实科学发展观，要与工作实际相结合，立足本职工作
学习实践科学发展观，就是要用科学发展观指导主观世界的改造，转变不适应不符合科学发展的思想观念，按事物本来面目认识事物，在尊重事物客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性。学习实践科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习实践科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力，提高总揽全局、民主科学决策、综合协调、市场预测、经营管理和优质服务的能力。
这些能力的提高，我认为应该做到以下四个方面：
1．要提高学习能力，进一步增强自身素质。必须坚持勤奋好学，学以致用，我们不仅要从书本上获取知识和信息，而且要向实践学习，向群众学习。我们不仅要深入学习理论业务知识，用理论业务知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考，系统安排，我们不管学什么都要与本职工作结合起来，在实践中善加利用。解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。争当学习型干部。要通过学习不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
2.要提高工作能力，进一步增强服务本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究问题的能力，能够在复杂的市场环境中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把工作做在前面，掌握工作的主动权。脚踏实地的认真做好本职工作，树立团结务实，爱岗敬业，开拓进取，乐于奉献的精神，推动工作，开创老干部工作新局面，努力为老干部老有所养，老有所医，老有所乐，老有所为创造良好的条件。
3.要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，老干部工作提出了更新更高的要求，要求我们必须提高创新能力，积极探索新形势下老干部工作的新思路，新方法，要勇于探索，善于创新，创造性地开展老干部工作，不断开拓老干部工作新局面。要发扬艰苦奋斗，埋头苦干，自觉奉献的优良传统作风，坚持说实话，办实事，鼓实劲，求实效，勤于政事，把心思用在工作和事业上。
4.要提高自律能力，进一步提升个人岗位形象。树立良好的形象，要着力于规范服务行为，强化岗位责任和自律制度，要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎，戒骄戒躁的良好作风。
总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律力。学会用全面的发展的联系的观点看人看事，提高辨证思维的能力和认识问题，分析问题，处理问题的能力。要不断地加强对世界观，人生观和价值观的改造，塑造我们特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
在学习实践科学发展观活动中，要结合自身实际，认真查找工作中存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和方法，要进一步转变工作作风，提高工作效率，优化发展环境。要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来，继续解放思想，用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题，着力提高我们的工作能力和服务水平，推动企业健康科学发展。
                                  太原市晋东国有资产管理处  刘福生