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正风肃纪,创优环境民主生活会发言材料

栏目:发言稿发布:2011-12-25浏览:2396下载213次收藏

    近日,我校党支部结合矿区教育系统党委的工作部署,在全体党员中,开展“正风肃纪,创优环境”的活动。在王书记的带领下,我们召开了“纪律作风集中教育整顿月活动动员大会”,在会中,我们认真学习了阳泉市有关“正风肃纪,创优环境”的文件精神,认真观看了太原市城乡规划局副局长王凤玲的警示片,给我们的触动相当大。警示片的题目是:没有“规划“好的人生。是啊,王凤玲是一个学历高、能力强的国家干部,身为城乡规划局副局长,在权和钱的面前,失去了自己正确的人生观和价值观,走上了一条不归之路。在任期间,她19次非法收受贿赂,住房若干套,银行卡以及港币数不胜数。最后的结局就是锒铛入狱,没收全部非法所得,真是发人深省。通过学习,我认识到,党员干部要想切实做到 “正风肃纪,创优环境”,必须开展批评与自我批评,为自己找准原因,明确整改方向,以便今后更好地开展工作,下面作一具体分析:

一、在纪律作风建设方面认真开展批评与自我批评

1、存在的问题:

﹝1﹞政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

﹙2﹚自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

﹙3﹚班级管理随心所欲。作为班主任,在管理学生方面,有时候,看见优生就满脸笑容,做错事情也能想出原谅的理由来,而对一些学困生,却不能控制自己的情绪,总是先批评一顿才想解决问题的办法。

2、存在问题的原因

﹙1﹚理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦

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