高校学生处处长述职述廉报告
2011年,自己不断思考,踏实工作,顺利完成全年各项工作任务。现述职述廉如下:
一、 为提升思想水平付诸努力
1、加深对高等学校功能的理解
在起草校区部分有关材料过程中自己深入学习了有关文件,特别是对大学的人才培养、科学研究、社会服务及文化传承功能有了深入的理解,对提高校区人才培养特色的认识和自己的思想政治工作水平起到积极作用。
2、加深对教育规划纲要的理解
按照学校党委的要求,自己在线重点学习了关于教育改革和规划纲要的有关内容,在 “把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”方面的认识有较大提高并努力付诸实施。
3、加深对大学校园文化的理解
党的十七届六中全会推动社会主义文化大发展大繁荣,结合自己的工作实际深深感到要以文化育人为核心,发挥文化育人功能,深化校园文化建设,不断在各个方面努力培养德才兼备、知行合一的学生。
二、为取得工作实效付诸努力
1、努力加强队伍建设
学生处工作任务重工作人员少,自己努力做到与全体人员一起共同想事做事,同甘共苦,加班加点,完成工作,为形成一个积极向上、团结和谐的集体而共同努力。校区辅导员队伍真抓实干,勇于奉献,为形成一个思想统一,不断学习的良好氛围,共组织了心理健康、职业规划、学习交流等多次辅导员培训,同时组织评选辅导员案例和精品活动。重新组织修订《xx校区辅导员考核实施方案》,启动辅导员考核工作,通过学院与学生处量化测评,辅导员自身测评、学生测评、教师测评、相关单位测评等定性测评,评选出2011年xx校区优秀辅导员。
2、努力实施素质教育
组织制定《xx校区大学生素质教育课考评方案》,旨在提高军事理论课、安全教育课、心理健康课、职业规划课和就业指导课的教学质量;倡导开展学生文明行为养成教育系列活动,组织制定了《规范校园主路交通秩序方案》和《节能关灯活动方案》,培养学生走专用人行路和随手关灯的习惯取得良好效果
一、 为提升思想水平付诸努力
1、加深对高等学校功能的理解
在起草校区部分有关材料过程中自己深入学习了有关文件,特别是对大学的人才培养、科学研究、社会服务及文化传承功能有了深入的理解,对提高校区人才培养特色的认识和自己的思想政治工作水平起到积极作用。
2、加深对教育规划纲要的理解
按照学校党委的要求,自己在线重点学习了关于教育改革和规划纲要的有关内容,在 “把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”方面的认识有较大提高并努力付诸实施。
3、加深对大学校园文化的理解
党的十七届六中全会推动社会主义文化大发展大繁荣,结合自己的工作实际深深感到要以文化育人为核心,发挥文化育人功能,深化校园文化建设,不断在各个方面努力培养德才兼备、知行合一的学生。
二、为取得工作实效付诸努力
1、努力加强队伍建设
学生处工作任务重工作人员少,自己努力做到与全体人员一起共同想事做事,同甘共苦,加班加点,完成工作,为形成一个积极向上、团结和谐的集体而共同努力。校区辅导员队伍真抓实干,勇于奉献,为形成一个思想统一,不断学习的良好氛围,共组织了心理健康、职业规划、学习交流等多次辅导员培训,同时组织评选辅导员案例和精品活动。重新组织修订《xx校区辅导员考核实施方案》,启动辅导员考核工作,通过学院与学生处量化测评,辅导员自身测评、学生测评、教师测评、相关单位测评等定性测评,评选出2011年xx校区优秀辅导员。
2、努力实施素质教育
组织制定《xx校区大学生素质教育课考评方案》,旨在提高军事理论课、安全教育课、心理健康课、职业规划课和就业指导课的教学质量;倡导开展学生文明行为养成教育系列活动,组织制定了《规范校园主路交通秩序方案》和《节能关灯活动方案》,培养学生走专用人行路和随手关灯的习惯取得良好效果
高校学生处处长述职述廉报告
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本文2011-12-22 13:39:27发表“述职报告”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/201362.html
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