2011年，是自己在xx校区财务处处长这一岗位上工作的第二个年头了。在校区分管领导的提携、关爱和帮助下，又经过了2010年自己虚心地求教和学习，逐步了解、熟悉和掌握了xx校区财务的基本情况、核算过程和收支规模。进入2011年，对财务核算、监督和管理等各项工作基本能够做到了心中有数。
编制xx校区2010年经费预算时，自己还是处于旁观者的状态。有了这一年自己亲自动手完成建立多个统计台帐的工作基础，在2011年校区经费预算编制工作中，自己成为了主持者和真正的参与者。
随着学校与各个学院实行二级管理，部分教育经费也下拨到各个学院支配、使用和管理。二级管理模式已实行多年，就教学事务管理而言，可能已经算是初步成型；但就财务管理而言，我个人认为还处于探索阶段。由于各个学院没有相应设立二级财务，有关工作人员对财务制度和财经法规也了解不多，各个学院在自有经费使用和管理方面，不规范的现象难免时有发生，资金的使用效率和效果也有待于提高。在2010年工作过程中，自己就发现了这些问题，年终决算后，及时向校区领导和各个学院负责人作了汇报，同时提出了自己的一些想法，得到了各级领导的积极响应，因此各二级学院自有资金使用和管理的规范被列为校区财务处2011年的一项重点工作。
首先，按照校区领导的要求，起草了《xx校区各学院经费使用管理办法》。这一管理办法作为校区层面的总体宏观规章制度。而后，协助、配合各个学院制定本学院具体的自有资金使用管理办法。两个办法的实施，使得2011年各个学院自有资金使用和管理的规范程度有了较大的提高。
由于自己有校办产业工作的经历，一些企