2011年是不平凡的一年，xx中心学校在教育局和xx镇党委、政府的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，以党的十七大精神指导，深入学习实践科学发展观，以全面实施素质教育和科研兴镇为目标，认真扎实地开展各项教育教学和科研工作，并取得了较好的成绩。现将2011年年的工作作如下总结：

一、学校工作制度得到进一步完善

xx中心学校几次对原有的规章制度进行了更进一步的修改、完善。主要有《xx中心学校教学常规管理制度》、《教职工出勤管理制度》、《奖励性绩效工资考核分配实施方案》、《教职工职称聘任竞争上岗实施方案》、《xx中心学校联校责任制》、《xx中心学校班子成员分工及纪律要求》等。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从教的行为。

二、德育工作得到进一步加强

德育是学校工作的重要组成部分，在这一年中我们围绕“以德立校、求真务实，弘扬优良传统，创建文明校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。

1、教师方面：加强教师的理论学习和职业道德教育，提升教师的服务意识。把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》和《五条禁令和十个不准》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，如：要求教师每一位教师写一篇心得体会和师德反思；利用假期全员参与继续教育培训；学校中层以上干部和完小校长参加任职培训和考试，通过培训和学校提高了干部的领导能力和水平，也增强了教师的服务意识和教学能力。继续开展“让师德在课堂教学中闪光”活动。通过活动，老师们进一步认识到：教师既要教书，又要育人，教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位育人的园丁。围绕建党90周年的庆祝活动，动员广大党员和教师积极参加知识竞赛，使教师树立正确的育人观、人才观，做到敬业爱生，文明施教、为人师表。

 2、学生方面：继续抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。

各完小认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新的《小学生日常行为规范》，并制定学校的规章制度，狠抓学生的养成教育，对学生的过错，很多班主任都能做到晓之以理，动之以情地进行教育。学校还坚持每天由值周领导、老师和学生监督员一起做好课间常规检查、监督评比工作，表扬先进，批评教育和纠正不良行为，使学生的行为习惯不断向好的方向转变。继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育，激发学生的爱国热情。学校坚持领导、老师“国旗下讲话”制度，大力宣传发生在学校或自己身边的好人好事，让学生自己教育自己。同时，组织学生参加教育局组织的一系列大型的活动。如：风筝制作比赛、少先队员礼仪比赛、学生花样操比赛、中小学生田径赛等活动。让学生增强体质，开发智力。9月下旬，我们还组织了一次关心他人，帮助他人的捐助活动。全体师生为xx明德学校和竹基中学的两位身患绝症的同学捐款6000多元，帮助他们战胜病魔，早日回到学校上课。

三、加强队伍建设，提高队伍素质。

1、注重班子建设，发挥集体领导作用。领导班子成员深入开展“讲学习、讲政治、讲正气、讲奉献”为主要内容的党性党风教育，不断增强群众观念，增强服务意识，遵纪守