为深入落实与贯彻区纠风办、区教委2011年民主评议政风行风会议精神及相关工作部署，我校把政风行风建设工作摆上重要议事日程，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，以人民群众满意为标准，做到评、纠、建并举，标本兼治，发挥民主评议对教育政风行风建设的促进作用和对办人民满意教育的建设作用，围绕政风和行风评议的具体内容，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、规范办学行为，进一步提高了我校教师队伍素质，推进了我校的教风、学风、政风建设，教育改革和发展迈上了一个新台阶。现将我校的民主评议政风行风工作总结如下：

一、宣传动员积极部署营氛围

(一)成立xx中学中学民主评议政风行风工作领导小组。负责对全校民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并对学校的政风行风评议工作进行指导、督促、检查。

     组  长：曾祥光（前阶段为何隆武）

     副组长：彭祖君  丁在红   王小林   陈家生

     成  员：李永红 谭地柏 郭运好 潘建 龚小林 郎少洪 陈汉

(二)成立领导小组办公室。由专人组成办公室，负责全校民主评议政风行风工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。党办主任郭运好郭运好同志担任办公室主任。

（三）认真部署，制定工作实施方案和工作安排表。学校民主评议政风行风工作领导小组成立后，马上根据区纠风办和区教委关于政风行风评议的有关文件精神，制定出《xx市xx中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》及《xx市xx中学2011年民主评议政风行风工作日程表》，对本次行评主要工作的步骤进行了安排，使政风行风评议工作有章可循，明确工作的目标任务和方法步骤，进行认真部署，明确各阶段的工作重点。

（四）召开学校班子会议、全校教职员工动员大会。大力动员，认真学习，切实领会相关文件精神。并组织全体教职员工签订了《廉洁从教承诺书》。

（五）广泛宣传，创设良好氛围。校党总支结合行评工作向全体教师发出“学习先进，增强责任感，争办人民满意的教育”的倡议。聘请了11位学校行评工作监督评议员，并召开了行评工作监督评议员会议，听取了他们对我校的行评工作的意见及建议。在学校醒目位置张贴相关标语；在宣传橱窗内公布行评工作方案和工作安排表；在醒目位置设立了意见箱和意见簿，并公布了投诉监督电话。以各种渠道让全体教职员工明确了政风行风评议工作的意义 、内容及各阶段工作重点，营造出一个搞好政风行风评议工作的良好氛围。

二、自查自纠抽丝剥茧找问题

（一）发放了《xx中学2011年民主评议政风行风工作教职工教育、教学、管理、服务自查自评表》，要求全体教职员工从教育教学及为人师范的各个方面主动自查、自评；

（二）进行家长教师问卷调查并召开座谈会

通过问卷调查等方式向家长进行“学校政风行风”、“学校教育收费”的全面调查，对教职工进行“学校师德情况”的调查。我校还分别召开了教师代表和家长代表座谈会，与会家长、教师对我校在“依法办学、廉洁从教、规范办学、教育教学、师德师风”等方面进行了广泛的评议，针对教育存在的问题，大家也诚恳地提出了建设性的意见。

进行学生问卷调查及座谈会。通过问卷调查的方式对全体学生进行“学校政风行风”、“学校教育收费”的调查，并召开了学生代表座谈会。

召开党员民主生活会。在民主生活会上，党员教师都比较深刻地反思了自己思想上、工作上、作风上的不足，对自己存在的问题进行了大胆的剖析，勇于找出差距。党总支委员除了剖析自己以外，还对各位党员逐一评析，鼓励大家发扬优点，放下思想包袱，严于律已，力争把工作做得更好。

积极开展谈心活动。我校领导班子成员带头在教职工之间认真开展多种形式的谈心活动。在谈心活动中，教职工们推心置腹，交心交底，真正做到坦诚相见。

（三）是以庆祝建党九十周年为契机，开展诵读讲传红色经典的一系列活动，举办了革命诗抄书法展，评选了7名优秀党员；

（四）结合我校发生的5.9学生溺水事件，全面加强我校的住读生寝室管理、走读生进出校管理、学校上课期间学生请假制度建设、值周教师班主任深入寝室参与住读生管理；

（五）六月以来，我校按照上级相关部门的要求，成功组织了xx区高考、中考分考场；

严格规范高初中招生行为。初中划片招生，高中严格执行“三限”政策。

（六）召开各处室会议，自查自评各块工作，尤其是找准工作中存在的问题。

（七）进一步加强学校校务公开，尤其是群众关注度较高的财务公开工作。

（八）在学校行评领导小组的统一领导下，加强师德师风建设的评议，对总务后勤方面的服务态度进行评议，对领导班子进行了校务公开、勤政廉政和治理乱收费等方面的评议。

（九）明确了本学期学校教育行风建设的重点:一是学校内部的学风营造、校园周边环境整治；二是课堂效益、教学质量问题；三是师德师风建设。

附：社会及家长反馈意见情况汇总

1.强化学校内部管理，落实教师队伍建设，努力提高教师的师德师风水平，加强爱岗敬业的教育，重视师资力量的统筹调配和教师教学水平的提高。

2.个别教师特别是班主任与家长沟通不够，没能形成家校教育有效良性互动的局面。

3.部分班级学生作业过多，学生负担重。

4.要求教师在学校大胆管理学生，我们家长支持对学生的严格合理的管理。

5.少数初中生下午放学后，乱穿马路，乘车无序，安全意识淡薄。

6.个别学生存在抽烟、早恋、奇装异服等不良现象，有损沙中的学校形象。

7.沙中高中招收了一些本人不愿读书、成绩极差的学生，影响了学校的学风和校风。

8.加强对高年级学生的管理，防止低年级学生受到不必要的伤害。

9.努力提高学生的各方面素质，加大对学生社会实践能力的培养，要注重学生的全面发展。

10.部分年级班额较大，教学辅助设施相对落后，有待重视及完善。

11.部分班级不能按时放学。放学时，校门秩序有待进一步改进。

12.在学生的日常管理过程中，应做到时时讲安全，学生、家长、学校三方共订一个安全责任书，齐抓共管，各行其是，各担责任。

13.学校应该在封闭式管理上下大工夫，对于学生，应该人性化，不能太苛刻，在安全的前提下允许学生的请求，如允许家长送饭。

14.关于招生“三限”的规定要认真执行，但也应灵活，对极个别弱势群体人员的子女要求读书的应放宽收之。

15.进一步增强各职能部门的服务意识，为家长、学生服好务，力争让每位家长都愿意把自己的子女送到沙中来读书。

16.伙食团饮食在营养搭配方面需进一步改进，建议餐费分高、中、低档，办好食堂让家长放心。

17.个别保安人员的素质较差，建议学校严格把关。

18.学校周边小商店、小商贩太多，影响学校的正常教学秩序及学生行为习惯。

19.加强学校宣传，树立学校的正面形象，提高学校的社会地位。

三、整改落实不打折扣见成效

（一）对症下药定措施

根据收集到的意见及建议，学校行评领导小组召开专题会议，研究制定了《xx市xx中学政风行风评议整改方案》，具体整改措施如下：

1、狠抓校风班风建设

    （1）采取切实有力的措施，加强德育工作队伍建设，尤其是班主任队伍的建设。完善班主任工作岗位责任制度，推行班主任工作考核评价制度。改善班主任的工作和学习条件，对班主任工作要加大激励和奖励措施，营造一个有利于开展德育工作的氛围。积极开展理论学习、研讨交流活动，不断提高德育工作的理论水平和实践能力。学校要理解和支持学生处的工作，学生处要改进和加强工作。

责成：党总支、工会、政教处、教务处落实。

牵头人：彭祖君  丁在红  陈家生

责任人：郭运好  郎少洪  潘  建  龚小林

（2）加强对学生行为习惯养成的教育。德育工作要从大事着眼，小事着手，从规范学生的行为规范抓起，从学生的课堂纪律、衣着打扮、文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等抓起，花大力气纠正不利于学生身心健康成长的、不利于学习、不利于形成良好校风的行为和习惯。主要是：纪律松散，迟到、早退、逃学，打架斗殴，仪表不端，不爱惜学校财产，乱丢乱扔，等等。引进“校讯通”系统，以此作为反映、反馈学生进校离校情况，促进家校互动联系，以及高效开展学生管理工作的一种先进手段。

责成：行政办公室、政教处、团委、总务处落实。

牵头人：彭祖君  丁在红  王小林

责任人：李永红  潘  建  余  渝  谭地柏

    （3）加强对学生团干部、班干部和学生会干部的培训，发展学生自治、自律的能力，形成学生“自我教育、自我管理、自我约束、自我纠错”的德育网络，形成以学生为主体、教师有效指导相结合的教育互动过程，让德育工作从“他律”走向“自律”，学生在自律中，学会学习、学会生活、学会做人，使学生在学习、生活、成才、交往   及个性获得主动的、全面的发展。

责成：政教处、团委落实。

牵头人：丁在红

责任人：潘  建  余  渝

    2、狠抓师德师风建设

（1）进行经常性的职业道德教育。要在全体教工中经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

要树立优秀教师的榜样。在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师，他们的教育实践和先进事迹，生动地体现了现代教师道德的崭新特点。要通过广泛的宣传，使教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感。

责成：党总支、工会、行政办公室、政教处、教务处落实。

牵头人：彭祖君  丁在红  陈家生

责任人：郭运好  郎少洪  李永红  潘  建  龚小林