家庭教育是教育的起点，莫使儿童虚度童年的宝贵时光，让儿童在爱的抚慰中，自由、快乐、有序地活动，探索和尝试，体会成功、树立自信，使儿童获得更有价值的发展，是每一位家长的责任。帮助孩子的方法就是蒙特梭利家庭教育的核心问题。家长如何才能更好的帮助孩子呢?　　
一、观念上的配合：　　
   根据蒙氏教育理念及《新纲要》的精神，促进孩子情感、态度（习惯）、能力、知识、技能的培养。应当教育孩子学会做人、学会做事、学习学习、学会与他人共同生活。　　
  学什么：培养终身受益的品质　　
二、行动上的配合：　　
1、让孩子养成独立玩的习惯，从小开始培养孩子的独立个性。2、家庭中应过着有规律的生活。在遵守规则的条件下孩子可以自由地活动，做他想做的事情，如孩子喜欢做一些生活上的事情，穿、脱衣服、用餐、扫地等，就应放手让他自己去做。尊重孩子的选择，给孩于各种选择的自由。孩子遵守的规则，由家长和孩子一起共同制定。　儿童成长教育的条件是非成人所能代替，所以家长要改变“我教你学、我帮你做”的观念，放手让孩子自己去努力完成生命中发展所需要的各项活动的锻炼。例：通过“抓、捏、剪、穿、缝、洗刷”等日常生活的工作让孩子学会照顾自己、照顾环境，学会解决问题、与人交往，使孩子变得独立自信。家长要想让孩子成为独立生存的人，就必须时时克制自己想要帮助孩子的冲动，给予孩子“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励。”3、配合幼儿园培养孩子良好的习惯（吃饭、独立游戏、生活自理能力的习惯）、礼貌。4、在生活中尽量给孩子提供成功的机会，成人要以步骤清晰和放慢的动作向孩子展示每件事情的正确做法，并相应为孩子提供他易于使用的物品，这样孩子便会模仿运作，他体验看成功的喜悦，增进了自信，激发了自发性。5、家长不要轻率地使用“真笨”、“这样做不对”、“你怎么没记性”等指责性词语，这样容易使孩子有自卑感和失去进取心。家长应换之以称赞、鼓励、肯定、感谢等积极态度，容忍孩子的失误，