今年是中国共产党建党九十周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。在中央、省、州、县委安排部署的创先争优活动中，特别是通过学习杨善洲同志的先进事迹，本人对新时期加强共产党员党性修养的重要意义和领导干部如何以身作则等问题都有了更深刻的认识。对照杨善洲老书记的先进事迹，我进行深刻地反思，查找思想上存在的差距，工作中存在的问题，作风中存在的不足，并结合自身问题，制定出整改措施。以期通过这次自我剖析，让自己从思想认识上和实际行动上有一个本质的提高。　　

一、党性党风方面存在的问题　　

对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺，只是摆花架子、搞形式主义，说一套做的是另一套，会上一套会下一套，当面一套背后一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”重要思想的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。党是一个个党员的集合体，要提高执政能力，巩固执政地位，关键是党的每个成员要切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。对照党员先进性的要求，我发现自己还有一定的差距，主要有以下几方面：　　

（一）学习还不够深入，理论素质不高。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，尤其自去年十月我因车祸受伤以来，学习的自觉性、主动性不强，忙于身体康复锻炼，有时不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、学不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还不深厚，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及，在学习上搞实用主义。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想的实质上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习不求深解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用科学的发展观来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。　　

（二）工作创新意识不强，状态欠佳。工作中循规蹈矩，按部就班，主动性和创造性不够，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。对职责范围内的事有时考虑还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。因身体还未完全康复，工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。工作不够深入，自己虽然处于基层，因目前行走还不够方便，深入实际调查研究解剖问题还不够。有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问效不够。看到出现的问题不愿批评人，不想得罪人，更不愿处理人。　　

（三）工作作风不够硬郎，畏难情绪时有流露。由于工作性质和工作环境的原因，经常遇到棘手问题，难以解决的问题，不时会产生烦躁和厌倦情绪，容易抱怨和唠噪，尤其是碰到人情关系不能撕开面子，碰到一些社会不正之风不能旗帜鲜明地进行抵制，有随大流、放任、消极和应付的思想，对工作中的难题，有时也不能大胆地顶住压力，有顾前思后，怕得罪人的思想，所以还不能做到光明磊落、心胸坦荡地面对困难和曲折。原因就是缺乏共产党人的大无畏思想和勇往直前的精神。　　

（四）廉洁自律意识不硬。身为一名党委书记，受党教育多年，对社会上的不正之风有时熟视无睹、不足为奇。请吃随便，总认为这种小节是社会风气、随大流，有时也是一种人情交往，只要不犯大原则、新的错误就不会出问题。这种思想的存在是很不应该的，如果任其长期发展下去会越走越远。　　

二、存在问题的主要原因　　

（一）对学习的重要性认识不足。没有真正把学习当成第一位的需要、第一位的任务、第一位的责任，有时甚至觉得学习是软指标，缺乏危机感、紧迫感。虽然一直在学，但缺乏计划性、针对性、系统性，效果不明显。在政治理论学习上，觉得自己长期从事政治工作，有一定的政治理论基础，能对付一阵子，学的不认真。在新业务和管理知识学习上，觉得基础差，有畏难情绪，学的也不刻苦。在学