与时俱进  更新观念  体验新〈语文〉　　

                   -------浅谈小学一年级新〈语文〉　　

         社会发展，瞬息万变。踏上二十一世纪的征程，建立符合素质教育要求的课程体系，培养和造就时代要求的新一代是社会发展的需要。以“三个面向”和“三个代表”重要思想作指导，全面推进素质创新教育，改革基础教育势在必行。　　

为适应新的教育形势，今年暑假，我市轰轰烈烈地开展了新教材课程培训。作为一名年轻的基层老师，我通过这次学习培训，明显地感到新教材注意了“三个维度”的落实，较系统地体现了《语文课程标准》的思想，有鲜明的特色，独扫的特点。　　

一、整体统筹设计合理，编写思路简明清晰，本身观点鲜明独到　　

这次，一年级语文新教材的教学内容做了统筹安排，把识字与写字根据不同阶段的学习，比较合理地分散在课本之中，重点突出纵向发展和横向联系，脉络清晰，尤其是识字教学的安排既不同于先学拼音的教材，有不同于先学汉字的教材，而是采用先学课文，然后分散学习拼音的做法，使课文成为拼音教学良好的语境。　　

二、图文并茂，体现时代精神风貌，激发学生学习母语的浓厚兴