真抓实干，精细管理　　

切实做好寄宿制学校的安全工作　　

                  ——在全县安全管理工作会上的发言　　

尊敬的各位领导、各位同仁：　　

大家好！　　

今天能够在此向大家汇报我们学校在寄宿制管理中的各项工作，交流在安全管理中的难题与困惑，我倍感荣幸！对于我发言中的不当之处，还请各位领导、同仁批评、指正！　　

我们一中初中部现有一千三百多名同学，其中百分之九十以上都是来自城区，这些学生从未住过校，很多同学家庭条件优裕，自己的生活都不能够自理。记得开校第一天报名时，几乎全校学生的床铺都是家长帮着铺的，开校那一周中，每天都有好几十个家长，随时陪伴着学生吃饭、活动，直到熄灯就寝后才离开学校。这些学生大多是独生子女，深受家长的溺爱，自以为是，脾气暴躁，稍有不如意就可能大打出手或离校出走。可以说从一开始，我们学校的安全管理就是在家长的要求高，学生的纪律差的状态中开展的。为了用最短的时间将这一群野马调查整到规范的行为中来，我们主要从以下几方面开展工作：　　

一、健全管理机制，落实相应责任　　

从上学期开校以来，我们先后成立了以校长为组长，以相关责任人为组员的德育领导小组、安全工作领导小组、突发事件应急领导小组等各项管理机制，并制定了德育工作管理办法、安全工作考核细则、突发事件应急预案等。将各项工作细化成块，落实到人，做到事事有人管，不给安全管理留下一点真空地带。　　

二、采取多种形式，提高安全意识　　

每天的班讲时间，每周定期下发安全工作简报、政教工作简报，每周的周末会、升旗仪式，每月的致家长的一封信，每期的安全应急演练，安全知识竞赛等多样的形式，从多个角度增长了全校师生安全知识，提高了全校师生的安全意识。　　

三、及时发现问题，妥善解决矛盾　　

我们学校的学生因为生活在城市，见识广泛，再加上一些学生来自离异家庭，性格怪异，家