一、进一步加强党员学习教育,提高党员的整体素质的有效载体和长效机制：　　

　　社区党组织的党员学习教育主体是支部党员，而我们的支部党员90%是离退休人员，他们有着较长的党龄，较强的党性基础，因此如何发挥他们的党员先锋模范作用，使社区党员教育得到实效性，长效性，摸索出如下经验：　　

（1）拓展集中教育内容。通过党员们集思广益、建言献策，充分利用特色学习阵地，并根据支部党员多的特点，采用阶段性的、分组分批的形式，以自我教育、自我管理的体制，坚持每月一次党员教育学习。同时，在学习中，我们坚持做到有针对性的进行教育，即做到二个结合：与上级党组织的精神相结合；与当前党员的需求相结合。通过学习，党员们都感悟很深，都感到自己虽然已经退休，但共产党员身份是永远不会退下来的，所以作为执政党的一员，要仍然做好党的助手，发挥共产党员先锋模范作用，为建设和谐社区作出自己应有的贡献。　　

（2）拓展经常性教育内容。党支部对居委班子、支部委员进行每月二次的中心组理论学习，每月组织一次支部党员学习活动，每年召开2-3次支部大会和1次外出活动。对社区在职党员，党支部就运用公开信、倡议书等形式进行教育宣传，从而使社区党员能真正融入到社区这个大家庭中。　　

（3）拓展丰富的教育方式。为丰富党员们的组织生活，党支部采用了走出去、请进来、用身边的事教育身边的人等形式对党员进行教育。今年的“七一”，党支部组织支部老党员参观崇明岛活动，使广大党员感受到了发展之快。我们还邀请社区内的离休老干部给党员们上党课。另外，党支部在党员中广泛的宣传了他们中间的好人好事，如老党员自制工具坚持每天在小区健身苑内拾检垃圾，风雨无阻；八十高龄老党员每月一次对少年宫东侧两条绿化带进行清扫；还有七位党员主动与小区内的特困户、老干部结对，以自己微薄的力量来帮助一些需要帮助的人等，用这些活生生的事例来教育社区党员。　　

二、进一步