创先争优不是“另搞一套”　　

---**县*乡党委书记***　　 　　

对创先争优活动，我们乡一些人有的思想有“误区”、“盲点”。
　　有的同志有厌倦情绪：学习实践活动搞了两年刚刚结束，怎么又要搞创先争优了？有的同志有误解：认为创先争优活动活动是离开中心工作之外的另外一项活动。有的同志有抵触情绪：现在的工作任务已经很重了，哪有精力搞创先争优活动？还有人认为，以前各村队、各部门都搞过类似的争创活动，是不是把原来的活动停下来，重新开始搞创先争优活动？
　　创先争优，不是重起炉灶另搞一套，而是学习实践科学发展观活动的延展和深化。学习实践活动刚刚结束，马上启动创先争优活动，就是要落实学习实践活动整改工作，兑现对群众作出的承诺，巩固学习实践活动成果。因此，创先争优，不是和学习实践科学发展观活动割裂开来，而是把学习实践活动的有效做法制度化、成功经验长效化。创先争优，不是