环县幼儿园学习科学发展观学习调　　

研阶段总结暨转段申请　　

深入学习实践科学发展观是我党的重大举措，我园在教育局学习实践领导小组领导和学习实践活动办的帮助指导下，结合实际，紧紧围绕“创新办学理念，实施新的发展战略，实现环县幼儿园教育教学科学发展”的主题和“党员干部受教育、教育教学上水平、幼儿家长多满意”的总体要求，认真按照教育局学习实践领导小组的部署和按我园《深入学习实践科学发展观实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“五个一天”、“五个一次”的规定动作。现将第一阶段工作总结如下,并对转段学习提出申请。　　

一、基本情况　　

（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。3月13日召开了全体教职工大会，传达教育局动员大会精神。研究我园开展学习实践活动计划，组成活动领导小组，研究制定活动的实施方案。3月13日召开了全体教职工大会，部署学习实践活动。全体教职工统一了思想，提高了认识。　　

（二）扎实起步，认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是积极宣传引导开展学习实践活动，通过发放学习资料、观看影像、写学习心得等形式营造良好的学习氛围。二是认真组织学习培训。我园职工29名，通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好教职工的学习。全体教职工积极参加学习，因公差耽误的学习都能及时补上。三是围绕教育教学质量中心，结合工作实际，突出抓好养成教育、课堂质量重点课题的调研。四是认真组织解放思想大讨论，联系我园“好习惯教育”、“优质课堂教育”的教育任务，多次召全体教职工会议，围绕科学发展观，解放思想展开讨论。　　

二、主要特点　　

（一）突出实践特色。我园学习实践活动以“创新办学理念，实施持续发展战略，实现环县幼儿园教育教学科学发展”为载体，在开展学习调研阶段，紧紧联系我园教育教学工作实践，抓住教师专业化成长和幼儿园行为习惯培养的两个突出问题，开展学习、调研、讨论。提出了调研的五个重点课题，即如何运用科学发展观创新明确我园办学理念；如何运用科学发展观确定我园总体发展策划和五年发展规划；如何创新德育，科学发展，打造幼儿园做人做事学习好习惯；如何创新教学，科学发展，实现优质课堂教学；如何深化园本培训，科学发展，锻造专业化水平高的教师队伍。这五个重点课题，突出实践特色，紧贴当前我园工作的任务，紧扣迫切需要破解的难题。在解放思想大讨论中，我园坚持求真务实的工作原则，采取讨论——实践——再讨论——再实践的办法，讨论的的问题一定是有针对性的、具有长远发展意义的、迫切需要解决的，这些课题的实践性和针对性强，较好地引导全