今年是“五五”普法的最后一年，在学法用法过程中，按县管领导学法的要求，我始终坚持“学以致用，用以促学”的原则，着重提高自身法律知识水平和法律素质，增强依法决策、科学决策、民主决策的能力，提升运用法律手段管理司法行政工作的水平，为推动全县法制宣传教育活动的开展发挥了积极的作用。现将一年来，本人学法用法情况汇报如下：

一、积极学法用法，践行社会主义法治理念

1、争做法律明白人。学法，既是为了让自己成为一个法律明白人，不断增强社会主义法制理念，同时，也是为了更好地促进工作。作为一名县管干部，我时刻警醒自己：“言必合法，行必守法”。一年来，我不仅认真组织参加局党总支组织的学法及相关法律知识培训活动，坚持领导班子学法制度，还利用工作之余先后学习了《宪法》、《公务员法》、《律师法》、《物权法》等法律法规，并坚持作好学法笔记。同时，我还积极参加县委组织部、县人社局要求的公务员网上学习并已超过72课时。通过学习，进一步掌握了与己工作相关的法律法规，能自觉做到守法、护法，牢固树立依法办事的意识。

2、坚持依法决策。xx县司法局出台每项制度之前，我们局领导班子坚持用相关法律法规把关，严格依法行政，做到办事公开、公平、公正，提高依法解决问题的能力和行政执法的水平。我们形成的决议、决定和规范性文件从没有与法律、法规相抵触，导致被撤消、变更或责令停止执行的情况；没有发生因违背法律法规，造成损失和不良影响决策，能积极创新学法方式，达到异曲同工之效。

3、坚持依法行政。在全县司法行政系统开展了省司法行政系统依法行政合格单位创建活动，不断加强了依法行政能力提升。在学习中，我们将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力。真正做到无行政纷争、无行政诉讼案件、无复议案件、无信访事件。坚持依法行政，做到无执法投诉被确认为不作为、乱作为，并受到处理的案件；无败诉案件，无因执法问题引发越级上访、执法人员职务违法犯罪等情形。依法落实首任负责制，办事程序规范，办事做到公开、公平、公正，无违法办事引起信访事件和造成不