“人人上讲台”是班组培训最有效的一种方式，它是指结合每位员工的岗位、工作实际、自身素质能力水平和特长兴趣，分别制定相应的课题计划，由该位员工向大家讲解自己掌握的知识，并就自己在实践中仍然存在的疑问与大家一起探讨，以达到共同提高的目的。开展“人人上讲台”活动，可以有意识地培养员工的口头表达能力及逻辑思维能力，有利于提升员工的综合素质。按照班组课堂工程建设活动的要求，结合实际情况，特制定本方案，具体内容如下：　　

一、活动开展对象　　

“人人上讲台”活动要求全员参与，领导、中层干部、机关工作人员、班组长人人能授课。　　

二、活动内容与形式　　

“人人上讲台”活动采取分层次要求，分步骤实施的办法进行，活动分三个阶段：　　

第一阶段为“每周大讲堂”在机关，时间从2010年5月11日至9月28日，定于每周二下午4点准时开始。编排“每周大讲堂”在机关活动计划（见附表2），每周从领导人员或中层干部中安排二名，要求制作标准ppt课件，授课时长均不少于1课时（40分钟）。课后由综合办公室组织听课人员对授课人员填写评价反馈表（见附表3）。　　

第二阶段为