关于推荐xx同志为“中国职业教育百名杰出校长”的综合材料　　

　xx，男，汉族，1964年1月出生，湖南省嘉禾县人，中共党员，大学本科文化，经济学高级讲师职称，现任郴州工业交通学校校长、党委副书记职务，主持学校全面工作。　　

xx同志自1983年7月从事职教工作至今整整26年。他几十年如一日，始终坚持四项基本原则，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，认真执行《职业教育法》，积极献身职业教育事业，在学校建设与管理、教学改革、科学研究、校企合作、职业指导等方面取得了显著的成绩，为经济社会发展培养适用人才做出了突出贡献。　　

一、谋发展之策，勇于开拓天地宽　　

思路决定出路，智慧决定机会。2001年底，xx同志临危受命，在郴州工业学校最困难的时候担任校长，当时学校经济负债累累，审计负债余额就达1800万元，每年还衍生债务利息80万元，学校帐户已被收债人申请法院冻结；当年中职招生仅260人，在校生不足1000人；教职工各类津补贴、应缴社保及公积金等款项已逾三年未兑付，教职工工资不能按时足额发放，人心浮躁，班子软弱涣散，无威失信，职工风纪不整，校园秩序脏乱差，整个学校濒临破产倒闭的边缘。受命于危难之时的他经受了严峻的考验，在巨大的压力面前，不畏不缩、不等不靠、冷静思考，沉着应对，开始了他振兴学校的一系列措施。　　

1、摸情况、清家底，办学思路全面理顺。xx同志担任郴州工业学校校长后的第一件事情，就是摸准教职工的思想状况，整肃风气，理顺情绪。分别召集了校领导、中层干部、教职工代表、离退休人员代表、学生代表等各种座谈会或谈心活动，广泛听取各方面的意见和建议，并及时进行分析归纳和有针对性地开展思想政治工作。在经费困难的情况下，下大力气追缴学校应收款和严格控制经费开支，并对群众反映强烈，且多年来一直未解决的极少数思想散漫、经常迟到旷工，或师表不佳、擅自对学生搞经营活动，或私心严重、长期占用公款公物的教职工及家属，给予了坚决有力的处理。学校的正气很快上升，领导班子的凝聚力迅速增强。第二件事情，就是在全面清理家底的基础上，明确了学校改革和发展的新思路。经过认真调研和论证，及时提出了“勤俭建校、从严治校、质量立校、特色兴校、规模强校”的办学方针，并向省、市政府申请在“郴州工业学校”的基础上扩容加挂“郴州经济贸易学校”的牌子，同时向省教育厅申报增设“经贸管理”、“旅游及酒店管理”、“商务英语”等大中专招生新专业，组建成教培训部，走职业教育与职业培训并举、学历教育与非学历教育并重、学历证书与职业资格证书相互融合的特色路子，实行工学交替、学制灵活的学籍制度，深化以工学结合、校企合作、订单培养为主要特点的人才培养模式改革，学校发展突飞猛进。　　

2、重教学、保中心，办学质量全面提高。他积极倡导“德育为首、育人为本”的理念，并推行了一系列切实有效的教学改革。首先，他及时提出了调整专业设置的方案，根据中国加入世贸组织后社会经济发展需要，决定停开了一些过时专业，加强了机电、计算机等重点专业，新开设了经贸英语、电子商务、模具、数控等专业。其次，进一步加强师资队伍建设，亲自起草了《关于加强师资队伍建设的决定》，并在全校中积极开展教师教学比武和评选“学科带头人”及“骨干教师”活动，鼓励教师不断提高学历层次和丰富实践经验，另外，通过积极引进“高学历、高职称、双师型”人才，努力改善教师结构，提升教学质量。仅2002年，学校就向社会公开选聘优秀教师36人，派出现有教师参加省市级培训38 人次，组织教师参加省市教学竞赛获一等奖3个、二等奖2个、三等奖2个，学校的教学管理和学生管理都被省教学联组评为“优秀学校”。　　

3、谋改革、敢碰硬，内部管理全面规范。为改变经费短缺、机构雍肿、人浮于事、效率低下的状况，xx同志迎难而上、着眼长远、大刀阔斧地进行了三轮内部管理体制改革，不断完善了全员竞聘、择优上岗、合同管理的机制。精减了内设机构，调整、交流了中层干部和一般教职工岗位，实现了职工由单向行政任用关系向双向选择聘用关系转变；全面推行岗位系数管理制和目标管理责任制，适当拉开收入分配档次和实施责任追究，实现了职工由身份管理向岗位管理、由平均分配向效益分配转变；推进了后勤社会化改革和校部二级管理制，逐步扩大教学部资源配置自主权和后勤收入分配自主权，变一级管理为二级管理。经过改革，学校整体效能大大提升，校园内迅速形成了“想干事、会干事、能干事、干成事”的良好氛围。　　

4、抓招生、促就业，办学规模全面壮大。xx同志高度重视学校的规模建设，并把学校招生就业工作放在头等重要的位置，每年的招生工作方案、招生简章、招生广告和宣传展版他都亲自指导制订，每年都亲自带头深入到全市各生源学校入班宣传，同时不辞劳苦积极投入到市场中寻找、建立实习就业基地、推荐学生实习就业并实行跟踪服务管理，几年来，在他的有力带领下，学校招生人数持续稳定上升，学校的招生捷报频传，出现了连年“爆满”现象，办学规模空前壮大，学校迅速享誉省内外。　　

5、筹资金、增效益，办学条件全面改观。为改变郴州工业学校经费困难的局面，xx同志一方面率学校财务处负责同志