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浅谈警示教育的重要作用

栏目:理论文章发布:2010-05-09浏览:2370下载150次收藏
 一、通过警示教育,提高了党员干部的思想认识和拒腐防变能力
  思想教育的功能不仅仅是唤起党员干部的崇高理想,更重要的是培养党员干部的自尊、自爱和责任, 以及知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。腐败行为的滋生,究其根源,大多是因为思想空虚,或精神无聊,或物欲亢奋,遇到物质利益各种诱惑,就心猿意马,把持不住。有人形容,体虚招病,心虚招鬼。这充分说明了人要有崇高的理想,实在的寄托,清廉、务实的人生目标,才能抵制不良思想的侵袭。思想的闪电总是以行为的雷鸣相依伴的,因此,从源头上治腐,必须从思想上入手。
  无数事实证明,人一旦思想防线垮掉了,种种不合理的欲望就会如决堤之水一般纷涌而来,很容易将人冲入罪恶的深渊。思想上的松懈必然导致行为上的腐败。只有努力建设好思想上的“免疫系统”,自觉抵制社会不良风气和各种腐朽没落思想的影响和侵蚀,才能增强拒腐防变和抵御风险的能力。
  开展警示教育,针对性强,避免了无的放矢,空洞的说教,案例具体实在,示范性强,震慑力大,教育与案例紧密结合,以案说纪,深刻剖析犯罪根源,印象深刻,说服力强,能起到“查处一案,教育一片”的作用。通过警示教育,不仅增强了党组织的“造血功能”,而且还提高了党员的“免疫能力”,使违纪数量明显下降。通过教育,弘扬了正气,打击了歪风邪气。
  警示教育它像一面辨别是非和得失的镜子,照出了形形色色的人生沉浮和蜕变轨迹,使广大党员干部心灵受到震憾、启发和警醒,进一步明辨是非,划清荣辱界限,不断增强忧患意识、公仆意识、节俭意识,许多党员干部表示,案例对我们触动最深的是,提高了对改革开放新形势下反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性的认识。不少党员谈到,如果思想失去防线,就会迷失方向;行为失去自律,就会走向歧途;权力失去制约,就会滋生腐败。广大党员干部联系思想和工作实际,认真对照分析检查,一致认为,党员干部思想上不能变质,要谨防一念之差;在友情和亲情上不能顾虑重重,犹豫不决,关键要把握尺寸,坚持原则,守住底线,不能为盛情难却所拖累,严格区分公私,坦然面对得失。通过剖析反面典型案例,给犯严重错误的党员干部打了一剂“救心针”,给犯一般错误的党员干部打一剂“清醒针”,给广大党员干部打一剂“预防针”。
  二、贪欲、诱惑无所不在,但只要我们正确对待,理智终就能战胜欲望
  贪欲是个无底洞,它会使人丧失理智,不能自己。现实生活中,在某种程度上可以讲“万恶欲为首”。人的欲望,既是获得成功的动力,又是无穷祸害
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