(呼伦贝尔职业技术学校，内蒙古 呼伦贝尔 021000)
摘 要： 文章将gis和p2p技术在信息处理上的优势结合起来，提出了一种高效的信息服务系 统的设计方法，以满足高校或是分散式管理区域中对信息交流和管理服务的新要求，介绍了 该系统关键的实现技术，分析了该系统（命名为gippy）的体系构建特点，着重阐述了功能 模块的实现方案。
关键词：gis；p2p；校园信息系统；查询；通信
中图分类号：tp393∶g47  文献标识码：a  文章编 号：1007—6921(2008)18—0042—02

随着国家对教育投入的提高和高等教育改革不断深入，高校的发展和建设进入了一个新的阶 段。许多学校的规模比以前都扩大了很多，更有不少学校拥有多个校区或是分校。信息的多 元性、平台的异构性、规划的复杂性和地理位置的分散性造成学校资源整体利用率不高，不 易共享和查询。传统的信息沟通模式已远远不能满足发展的需求。因此本文旨在设计构造一 个可以进行信息获取和通信的综合地图系统，使管理、查询和交流可视化、条理化、简单化 。
1 gippy系统的特点

本系统是将gis技术用于高校校园规划与管理，再与p2p技术相结合，真正实现图、文、表、 管一体化的综合性的空间性的高校网络管理信息系统，能够完成数字地形图及各种专题图的 显示、查询，以及各种管理数据的动态更新等功能，便于各级的校园可视化的管理，同时也 便于师生查询、检索所需信息，实现综合信息查询与点到点即时通信功能，具有一定的创新 性和实用性：
1.1 提供了学校的电子地图

高校校园多并分布分散，没有一个较好的校园电子地图。该项目建立了该地图并提供详细信 息，有利于外界更好的了解校园。图层分层一方面可以将复杂的地图简单化，从而大大简化 了传统模型和处理过程；另一方面，以单一的图层作为处理单位，使系统具有很大的灵活性 。
1.2 校园信息系统是gis中一个分支

校园地理信息系统使传统的校园地图实现了无图化和地理信息计算机化管理， 可以涵盖校 园内的建筑、地貌、道路及铺装、植被、给排水、强弱电、广播线等诸项元素，不仅能方便 师生进行对校园各实体的信息查询，还可以帮助管理方进行统计、分析，为规划、决策、管 理提供信息支持。
1.3 提供了丰富的信息查询功能

该项目基于电子地图，提供了多种方式的校园综合信息查询方法。多个校区的地理位置及建 筑布局，办公楼、教学楼、图书馆平面分布图，对单个目标的查询和某一属性目标集的查询 ，校区间的最佳路径辅助选择。同时与校园网进行超链接，进一步提供各部门的详细信息。 
1.4 具有极强的功能扩展和延伸

通过先定义一个系统“雏形”，提供相应的基础界面及系统功能。然后在使用和维护过程中 与各职能部门进行反复探讨交互，不断完善整个平台的建设，增强它的实用性和针对性。

支持p2p技术的校园gis系统将为用户提供更为人性化的信息支持，沟通协作，辅助决策和管 理服务。因此，该系统具有可应用的现实性和深远的研究意义。

p2p(peer—to-peer)计算是指不同系统之间通过直接交换，实现计算机资源和服务共享、进 行信息处理的过程。这里，资源可以是处理器、缓存和磁盘空间等；服务包括信息交换、数 据计算等。

p2p系统的这些特点决定了p2p应用主要包括资源共享和协作。资源共享主要是文件共享系统 、文件分发系统(file distribution system)。通过p2p网络实现文件共享和文件分发，能 够应付爆发式访问，系统具有良好的可伸缩性和可靠性。p2p协作应用的种类很多，包括即 时消息系统、在线游戏、共享企业应用(在提供即时消息之外，还可共享内容和进行共同的 活动如组内共同开发和编辑)、文件搜索、pub／sub