通过近阶段的责任主题教育活动，我深深地认识到，自己要加强政治理论和业务知识的学习，扎实开展年级、班级各项工作，牢固树立服务意识，创新意识，认真履行职责，开拓创新，积极进取，深入工作一线，走进教师，融入学生，高效做好各项工作。
一、存在的问题
1、思想意识不强,学习不够深入。作为一名党员，要时刻保持党员的先进性，要与时俱进，及时学习党的新理论，了解党的新政策，在工作中指导自己的工作，才能更好的履行自己的职责。在平时的学习中，我只局限于学校组织的集中学习和报刊杂志的随机学习，学习内容单一，主动挤时间学习不够，忙时，看报纸也只是一目十行，结果对新知识，新理论，只是一知半解，理解不够深刻，缺乏刻苦钻研的精神。对理论的学习，主要还是读理论著作，不能从自己的工作实际出发，客观上对人生观、价值观、世界观的改造，对自己也放松了，整天忙于年级日常琐事，从而造成自己政治理论素养不高，对少数教师的心理及学生心理了解不够深入，对出现的一些新问题的分析能力还不强。
2、业务钻劲不足，对科研工作重视不够。学校的核心是什么？学校的生命力如何彰显？诚然，教学是生命线，科研是主力军，缺一不可。作为教师，他的主要职责莫过教育科研。以学促研，以研促教，相得益彰，在平时的工作中对教育教学理论知识学习劲头不足，不能结合自己的工作实际去灵活运用所学理论。对业务知识的掌握不够牢固，缺乏自信心和刻苦钻研、锲持之以恒的学习精神。以往主持的省市课题都已结题，本学年我没有申报课题，论文撰写也不积极，想成为一个好教师的，这样是不行的。当今的社会，只有树立终身学习的理念，静下心来教书，静下心来学习，静下心来工作，一天天增加自己的砝码，才能适应新的教育环境。
3、工作不够扎实，创新意识不足。由于负责一个年级，又任教一班语文教学，工作琐事不断，致使对待学校工作的落实不够积极、主动，只满足于完成学校交给的任务，没有预见性和前瞻性，更缺乏创新意识，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步，工作作风不够扎实，工作方法缺少创新。在课堂教学中做到认真备课，上课，但反思意识薄弱，没有在第一时间记下瞬间的火花，以至撰写论文时，苦于无事例。
二、根源分析
在本次责任主题教育活动中，我认真分析问题产生的根源，有思想上的，也有工作方法上的，但主要还是责任意识不够，缺乏“责任比能力更重要、敬业比水平更重要”的工作理念。主要表现在：
1、学习不主动、不全面。一是学习态度不端正，认为自己现有的知识已经足以，只要抓好工作落实和业务知识学习，就能完全胜任本职工作，不需要有多高的理论水平，致使理论水平跟不上形势发展的需要。总认为理论学习是虚的，学不学没什么，积极主动的学习劲不够。二是学习内容单一，平时