一创双优暨廉政准则自查自纠报告
“一创双优”学习教育活动开展以来，通过认真学习、参与讨论、自我反思、深刻剖析，我发现了在思想上、工作中存在的一些突出问题，主要是以下几个方面：
一、存在的主要问题
(一)思想观念创新不足。随着教育活动的开展，思想观念有所转变，在指导实践的过程中，也取得了一定了成绩。但缺乏创新动力，思想观念仍跟上发展形势,还存在着视野不宽，思维打不开，创新脚步迈不开，工作中习惯性做法多，开拓性做法少，眼前工作考虑多，长远发展打算少等问题，并没有从根本上绝除稳中求胜、固守传统的观念。
（二）工作作风优化不够。干部工作作风是直接反映政府机关整体形象的一扇窗户，对于提升政府机关执政水平至关重要。然而在实际工作中，却存在着重结果，轻作风，重管理，轻服务，重成绩，轻口碑的功利心态，存在着与广大群众联系不够紧密，对群众利益相关的问题关注得不够全面，为群众提供的服务不够热心细致等现象。
（三）对优化发展环境认识还不到位。大力抓经济建设的同时，对于优化发展环境等软实力资源对经济社会发展的促进提升作用认识不足，没有处理好物质文明与政治文明、精神文明、生态文明共同发展、和谐共进的关系，在经济社会又好又快发展的同时，还存在不少遗留问题。
（四）工作实际水平与群众要求还有一定差距。通过学习、讨论，我了解到群众对政府期望值很高，他们希望拓宽增收渠道，尽快致富；政府加大社会公共事业投入，改善生产生活条件，享受更多发展成果；经济发展环境能够进一步优化等。存在期望，说明我们在工作中还存在不少纰漏，离“让群众满意的政府”还有一定差距。
二、存在问题的主要原因
（一）对学习的重要性和必要性认识没有完全到位。思想上认为学习不能解决当前快速发展经济的难题，而是要靠项目来支撑，要靠经济总量的增长，因而有意无意地放松了学习。加之工作本身十分繁忙,挤出来学习的时间非常有限，出现了把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标的情况。
（二）密切联系群众做的不到位。全心全意为人民服务的理念不够牢固，公仆意识