民主 亲情 原则(班主任体会)
民主 亲情 原则
转眼间,一期的班主任工作已经结束了。04模具1班在各位领导、老师和我的共同努力下,无论是班风还是学风,都得到了任课老师的好评。
首先,我要感谢联系我班校领导,鼎立支持我工作,各位科任老师和帮助我工作老师,如果没有你们竭诚协作,04模具1班也不可能这样好的班风和学风。至于当班主任有何方法,说出来很简单,就是"民主、亲情、原则"六个字。
第一是“民主"
班主任工作千头万绪,纷繁复杂,大到贯彻党的教育方针、传道授业,小到管理学生的迟到、早退、吃喝拉撒。要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了是不行的,必须实行“民主”。班主任就必须全身心地投入到班级工作中去,统揽全局、全盘思考,通过对种种情况的分析、比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的最佳的治班途径和方法。愚者千虑,必有一得。工作中,我对接管这个新班级,是在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上,通过民主讨论制定了班级的奋斗目标、班风学风的建设,通过演讲选定了班团干部的组织建设。在处理班级的每一项事务(哪怕是突发事件)时,我都少不了让学生想一想用什么方法处
民主 亲情 原则(班主任体会)
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本文2005-03-24 11:54:00发表“经验信息”栏目。
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