在2005年1月中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确指出：“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。”我校根据县教育局的要求，为培养学生良好的思想品德，帮助他们树立崇高理想，引导其形成正确的、积极健康的世界观、人生观、价值观，能够自觉抵制来自社会、家庭等各方面的不良风气，确保青少年健康成长；确保党和人民的事业代代相传、长治久安，为社会主义培养合格的建设者和接班人，开展了“以廉洁教育为起点  培养新时期青少年”的校园廉洁教育活动，采取多种有效形式，全面推进廉洁教育进学校、进课堂、进班级、进人心，通过全校师生的共同努力，我校的廉洁教育工作取得了良好效果。现将各项活动开展情况总结如下：　　

一、以面带点----从学校管理上抓廉洁　　

要确保廉洁教育进学校、进课堂、进班级、进人心，首先就要从学校的管理阶层抓起，将其与学校党员教师的先进性教育相结合；与全体教师的师德师风建设相结合；与创建积极健康的校园文化建设相结合。因为只有这样，我们的廉洁教育才会显得有力，才会有机会取得令人满意的效果。　　

（一）加强党员干部廉洁教育。　　

学校开展了多次党员干部自我剖析座谈会，重点从教育工作、日常生活及思想动态等三个方面是否做到了“廉洁自律”进行深刻的自我剖析和检讨。引导党员教师牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立坚持科学发展观，不被眼前迷乱的社会现象所迷惑，时刻保持清醒的头脑和凛然的正气，时刻牢记自己教书育人的本职，时刻牢记自己这一与众不同的身份。　　

（二）在学校的管理上做到公平、公正、公开。　　

学生的大部分时间都是在校园里，学校的动态其实对他们的影响是很直接的也是很重要的。我校在开展“以廉洁教育为起点  培养新时期青少年”的活动过程中，学校经常召开各部门会议，强调各部门工作的开展必须以民主为原则，做到公平、公正、公开。学生们经常能在学校宣传栏里看到学校的各种决定、通知、通告、先进事迹等。这就在一定程度上影响到了学生。　　

党员教师廉洁教育和学校管理的民主、透明化，切实做到了以面带点，由学校管理阶层影响中层教师，由党员教师影响一般教师，再由一般教师影响到学生。其实，在这个链接中，生活在学校的学生耳闻目睹的事情已经对他们产生了一定得影响。　　

二、学高为师，身正为范------教书育人者必须有一股正气 　　

学生学廉洁，教师必须充满一身正气，用自己的正言、正气、正行为学生做现实中的榜样，这就与教师的师德师风建设密切联系在一起了。教师是与学生天天见面的人，他们在处理学生问题时是否做到了 “正”，每位学生在心里都是很清楚的。“处理学生问题我做到了一视同仁吗？”座谈会的召开，将一些教师的某些不合理的学生处理方式暴露出来；“中考前有人请你吃饭吗？”讨论会的召开也使很多教师大有感慨；“在生活中，自己有哪些小毛病？”座谈会的召开，是很多教师意识到要求学生做到的很多小事（如随地吐痰、随手丢垃圾等）自己原来没有做到；“爱岗敬业，爱生如子”交流会的召开，我们发现很多