学习型社会的创建与烟草政工干部的角色定位
自从党的十六大提出把创建学习型社会作为国家全面建设小康社会奋斗目标的重要组成部分后,各行各业都在紧锣密鼓地组织实施。本文特就学习型社会的创建与烟草政工干部的角色定位发表一点浅见,与各位同仁商讨。
一、学习型社会需要学习型人才
学习型社会这一社会学概念有其丰富的内涵,学习型社会需要学习型人才。具体来讲:
(一)科技主导的效益增长,要求我们加强学习。今天,知识经济初见端倪,科学技术成为第一生产力,科技进步对经济增长的贡献率明显上升,知识传播与知识创新的重要性日益彰显,具备了建立学习型社会的经济、科技和知识基础。近几年,烟草企业和其他企业一样,坚持科技兴企,实施可持续性发展战略,走新型工业化道路,“吃服务饭,打名优牌,赚科技钱”,实现了科技主导的效益增长。在这种情况下,也就给烟草人提出了加强学习的新课题。
(二)以人为本的智能开发,要求我们加强学习。建设学习型社会,国家必将建立和完善现代国民教育体系、科技与文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系,以提高每个社会成员的思想道德素质、科学文化素质和身体素质。教育作为智能开发的基本手段,必然优先发展,在各种社会资源开发中占据相当大的比重。显然,包括烟草政工干部在内的各类人才,都必须接受教育培训。学习在一定时期内,便成为我们的工作,非学不可,非学好不可。
(三)与时俱进的文化创新,要求我们加强学习。只有形成一种群众性、持久性的学习氛围,才能造就出大批学习型人才,真正在全社会凸显出占主流地位的创新文化,实现包括观念、理论、制度和方法等在内的系统创新、全面创新。在这样的学习洪流中,烟草政工干部务必率先垂范,否则就要落后于形势,被历史所淘汰。
(四)全员学习的组织改革,要求我们加强学习。在创建学习型社会的今天,不但要求每个社会成员“活到老,学到老”,而且要求包括家庭、企事业单位等在内的所有社会组织都必须成为学习单元,这是一场全员、系统、终身学习的组织大变革。因此,包括烟草政工干部在内的所有社会成员,都必须学习,成为名副其实
学习型社会的创建与烟草政工干部的角色定位
本文2010-03-11 18:26:18发表“理论文章”栏目。
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