双合格家庭事迹材料
   我来自革命老区——**南部的**市。我是**族人，有两个孩子。大女儿毕业于华东师范大学，现在西门子上海中国集团工作。二女儿在**三中，小学以来，每个学期均被评为“三好学生"或“优秀学生干部"。两个女儿品学兼优。今天，借此机会，向大家汇报一下我教育孩子的一些做法和体会：

一、以平衡的方法，让孩子在和谐中发展

家庭教育和学校教育之间要达到平衡，两者之间应该建立有机链接。学校教育和家庭教育互为依存、互相补充、互相影响、互相促进，两者缺一不可。做好家庭教育，不仅是对孩子负责，对家庭负责，更是对民族负责、对国家负责。

孩子的德育、智育、体育之间要平衡，以求三者之间全面发展。我们特别注重帮助孩子养成良好的道德品质。我们始终要求孩子把“诚实做人"放在首位。孩子有时回来会说：“××同学考试时偷看"，我们便借机对她进行教育说：“学生的作业要独立完成，考试要考出自己真实成绩，只有付出辛勤劳动的人，才能感受到收获的喜悦。"大女儿在德国交流学习期满后，有同学劝她干脆别回国了，女儿说：“这是学校派出的第一批，为了学校的声誉和个人的信誉，我不能违约。"孩子按期回国。

父亲教育和母亲教育之间要平衡，以求两个角色的教育优势互补。在家里，我爱人负责孩子的起居饮食，她对孩子的教育主要通过每天的关爱来体现。我则寻找机会，注重表达的效果和质量。当孩子高兴时会说到学校发生的事，我就会认真倾听并不失时机地加以点评，让她从中受到启发。当孩子考试结束，我关心的是出错的原因。如果孩子考得不理想，我不会责怪，而是给她们安慰和鼓励。

二、以平等的身份，让孩子在宽松中成