xx县教育局2010年总体工作要求：认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和国家教育部、省教育厅、市教育局年度教育工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在县委、政府的正确领导下，在县人大和县政协的法律监督、工作监督和民主监督下，在上级教育行政部门的帮助指导和社会各界的大力支持下，按照“规范学前教育，巩固提升义务教育，提高普通高中办学质量，大力发展中等职业教育”的工作思路，团结带领广大教职员工，抢抓机遇，克难奋进，励精图治，努力实现学校基础设施建设有大改善、学校德育工作有新起色、文化知识教育有新提高、体卫艺等综合素质教育有新突破的工作目标。
　　一、抢抓历史机遇，加强学校基础设施建设
　　1.抓好在建工程的收尾验收工作。抓好中小学危房整体改造暨标准化建设一期工程的收尾验收工作和教育小区的收尾工作。
　　2.组织实施好二期危改工程建设。我县二期危改工程项目建设涉及18个乡(镇)、92所学校、167个建设项目，排危面积95997平方米，总投资约1.36亿元。在工程建设过程中，要全面总结一期危改工程建设的经验，按时按质按量完成二期危改工程建设任务。
　　3.推进新建职业技术学校工程。新建职业技术学校选址于县城东郊，通宝路东延长线以南、金钟大沟以北、金钟镇马武村以西、赵家村以东，征地374亩。目前，已经完成规划选址及征地勘测定界、土地丈量、《可行性研究报告》评审、效果图设计、办学协议签订等工作。今后，要积极做好新建职业技术学校建设的协调、服务工作。
　　4.实施好驰宏小学和青少年活动中心建设。驰宏小学选址在县城西郊教育小区内东南角。学校占地面积25.53亩；建设按36个教学班、1800人规模规划设计，学校性质为综合型县直属完全小学，概算总投资1600余万元，9月建成招生。
　　5.指导实施好拉动内需项目工程建设。指导、督促抓好正在进行的教师廉租房和农村初中改造工程建设，确保按规定时限保质完成工程建设任务。并抓紧做好2010年农村初中改造工程项目的申报工作。
　　6.做好xx一中扩建工程。积极支持协调指导xx一中扩建工作，严格按照新修订的《xx一中扩建方案》实施好工程建设，争取在2010年内完成学生宿舍建设项目工程，同时启动其它建设项目。
　　7.抓好“新农村卫生新校园”工程。认真实施好2009年已经启动的14校“新农村卫生新校园”工程，完成投资212.6万元的建设任务，并做好监督检查工作，确保工程建设质量可靠、工期按时。
　　8.做好校舍安全工程建设。结合已经启动的危改工程建设项目，按照上级校舍安全工程办的统一部署，保证完成校舍安全工程规划的60%的校舍重建及维修加固改造任务，并重视对重建、维修加固的工程进行科学论证、精心规划，确保重建校舍规划科学合理，维修加固工程安全可靠。
　　9.指导教育小区新建幼儿园工程建设。严格按照签订协议建设标准要求，督促投资方按照协议要求规划实施好教育小区新建幼儿园工程，确保2010年上半年实现招生。
　　10.积极争取新建学校及项目储备、申报工作。积极争取新建各种希望小学和做好学校基本建设项目的储备和申报工作。
　　11.进一步完善教学设施设备。进一步完善各学校实验教学设施设备，加大投入，按类别标准逐步配置实验教学仪器；加大对学校食堂的投入力度，各学校要继续安排一定的经费投入改善学校食堂设施设备，确保学校食品卫生安全；加大远程教育投入，维修完善现代信息技术教育设施设备，确保现代信息技术教育全面推进；加大体卫艺教育投入，逐步完善相关设施设备，确保正常开展活动。
　　二、全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量
　　（一）坚持“德育为首，育人为本”的原则，德育工作要有新起色
　　12.加强和改进德育工作。一是要健全完善德育机构网络，努力构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的德育网络，切实加强社会、学校、家庭教育的有机结合。二是进一步健全完善学校德育工作制度，抓好德育常规的落实。三是加强对德育队伍的建设，加强思想品德课教师队伍和班主任队伍建设。四是突出抓好德育重点工作。一要以课堂教学作为学校德育工作的主阵地，把德育教育寓于各科教学之中。科任教师要充分挖掘教学中的思想品德教育内容，有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育，培养学生良好的道德品质和高尚的精神情操。二要加强对德育工作的研究。建立定期德育研究制度，积极开展课题研究活动，增强德育科研的针对性和实效性。要策划、组织开展一次学校政治思想工作专题研讨会。三要在巩固已取得成果的基础上，继续广泛开展良好行为习惯养成教育和半军事化管理达标验收活动。四要建立健全学生中的各种社团组织，发挥学生自我管理、自我教育的作用，培养学生高雅健康的兴趣爱好和个性特长。五要有组织、有计划、有目的地组织开展系列德育教育活动，加强和改进中小学德育日常规、周常规、月常规、学期常规和学年常规。六要广泛开展各种创优争先活动。五是严格对德育工作的奖惩。对学校开展德育工作定期检查考核奖惩，总结经验，表扬先进。
　　13. 进一步推进校园文化建设。一要抓危改工程建设机遇，进一步创建优美整洁的校园环境；二要健全和完善事关教育教学工作和教师切身利益的规章制度，并抓好贯彻落实，处理好学生、家长、社会关注的热点和焦点问题；三要狠抓勤奋学习的学风和爱岗敬业的教风的建设；四要把校园文化活动纳入系统化、制度化的轨道。
　　（二）突出教学工作中心地位，狠抓教学过程的系统研究与管理，文化知识教育要有新提高
　　14.强化教学工作的计划性。要求各学校对教学工作要做到超前谋划、主动思考、积极作为，做到各项教学工作有计划、有安排、有部署、有检查、有落实。学校及教师应依据课程标准、教材、学校教学工作计划及学生实际情况制定教学计划，内容应包括学期教材内容体系分析、学期教学任务、学生基本情况分析、教学进度、课外活动等。
　　15.注重教学过程的系统研究与管理。一是向研究要水平。抓校本教研的落实，提高校本教研水平，促进教师教学技能的提高。抓全体教师的专业学习，发挥骨干教师的辐射带动作用，促进新教师业务水平的全面提高。二是向管理要质量。要健全完善学校各项规章制度，精细化地规范教师教学常规。
　　16.严格教学过程的监督检查考核奖惩。要求各学校及时了解教学过程中出现的问题，提出改进措施。学校领导要以教育教学为中心，主要领导要集中精力抓教学，落实学校领导上课、听课、评课制度，深入教学第一线研究教学、指导教学。坚持教案检查制度、作业布置与批改检查制度、教学质量分析制度，根据学生检测成绩，定期组织质量分析会。进一步建立完善科学合理、有利于调动教职工积极性、提高教育教学质量的考核办法、管理制度，坚决克服考核中出现的随意性和凭感觉进行考核的现象。
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