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学校管理专项督查做法及成效

栏目:经验信息发布:2010-01-01浏览:2925下载238次收藏

“质量要上来,干部必须下去”,这在**区教育局干部中已形成共识。在2009年高考以及各学段的省、市学业水平考试中,**区均取得了可喜的成绩,这与该区一贯重视学校管理督查的重要作用是分不开的。该区的主要做法有:

一、组织保障有力

首先,领导很重视。区政府主管教育的副区长黄燕玲同志亲自过问学校的督查工作,区教育局局长徐正祥亲自参加督查工作,分管副局长负责督查的具体工作。其次,加强了组织实施。区教育局成立指导组,从教研中心、教育督导室、教师管理中心、基础教育股等部门中抽调11位具有高级职称的干部,组成督查专家组,定期或不定期地对高中学校进行督查调研。

二、调查研究务实

为全面掌握各高中学校管理的真实情况,每学年初,**区均要组织对学校管理工作的专项调研,其中对普通高中的调研时间不少于一个月。2008年9月,该区开展了高中学校管理专题调研,他们在调研中:一是作息时间同步。督查组人员的作息时间与学校作息时间完全一致,从学校早起直到学生晚上安睡,进行全天候跟踪了解。督查期间,督查人员一律在学校食堂就餐,体验学生生活。二是深入教师、学生调查了解情况。督查组分别

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