2009年暑期培训总结
根据我县教育局的工作布署,从7月27日至8月7日,我校语数外教师进行了为期十二天的集中培训。学校对暑期教师培训工作十分重视,为了很好的贯彻教育局教师暑期培训会议精神,马校长专门给我们开会作了指示,强调了学习的重要性。
在这次学习中,我们教师作为职业教育者就更应该做到主动学习、终身学习,以便在教育好自己的基础上去教育好我们的学生。虽然是短短的十二天,但是我却见识了一个优秀的语文教师应该站的高度,知道了到底应该如何去做一个优秀的语文老师。具体想来,通过这次学习我的主要收获是:
第一,我对新教材有了更深刻的理解。新教材分板块,联系生活实际,不仅让学生通过自主思考掌握相关知识,更注重让学生学会怎样学习,怎样获取提炼信息,为终生学习培养良好的习惯。新教材遵循了语文的学习规律和学生的认知规律。教材内容精心筛选,同时给予教师更大的自主空间,按板块贯彻循序渐进的原则,采用螺旋式或循环式编排方法,区分教学目标的层次,立体式分层推进,逐步让学生掌握语文知识,培养语文能力。再配以读本使用,丰富的阅读材料不仅扩大了学生的接触范围,培养了他们的语感,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的学习积极性。
第二,我学习到了许多科学合理、行之有效的教学方法和策略。通过培训,我有幸听到了许多专家对教材、备课、教学方法等个方面的指导,并看到了许多优秀的老师的优秀的教学案例,这些都让我看到了自己和一个优秀的教师的差距,更让激起了我的斗志,让我开始努力去赶上并超过这些前辈,争取早日成为一个优秀的语文教师。
第三,通过上交作业我把我的粗浅的经验写了出来,并得到专家、指导教师和各位同仁的指导和点评,这对我来说是一种训练、一种提升。同时,在学习和点评别人的作业的过程中我也学习到了很多优秀同事的很好的经验、并获得了许多宝贵的材料,这些对我日后的教学都有很大的帮助。
通过本次暑假培训,给我们语数外教师提供了一个交流、讨论的机会,搭建了一个切磋教学技能,展示课改成果的平台。通过这次培训全体教师,逐步树立了正确的教育观念,更新了知识体系,完善了知识结构,掌握了课程改革和教学改革的最新动态,提高了广大教师的教育教学素质和业务能力,大大加快了广大教师适应实施素质教育的时代需求。最后我觉得教师的培训应该继续进行,而且不应该仅仅限于暑期,也不必仅限于这种集中式的培训,可以充分利用当前先进的远程教育系统,随时随地地为教师的发展提供最新、最好的资源。
2009年暑期培训总结
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本文2009-11-28 22:49:41发表“总结讲话”栏目。
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