2009年职业技术学院述职报告
各位领导、各位代表、各位委员:
下面,我作**职业技术学院领导班子的工作述职报告,请予评议。
一、履职情况
2008年以来,我院在市委、市政府的正确领导和省、市教育行政部门的直接指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻执行党的教育方针,忠实履行高校人才培养、服务社会的工作职能,尽心尽职,一心一意谋发展,求真务实干工作,全力推进各项事业又快又好发展,较好地完成了各项工作目标和任务。
(一)深入贯彻落实科学发展观,坚持正确办学方向,进一步明确了办学定位,理清了发展思路
我们认真贯彻党的教育方针,遵循高职教育规律,严格执行教育法律法规,坚持依法治校、民主管理。2008年10月底,我院接受了省教育厅人才培养工作水平评估。为切实抓好评估整改工作,以通过“评估”为新的起点,抢抓机遇、乘势而上、加快发展。2008年11月,适时开展了“解放思想、转变观念、抢抓机遇,科学发展”大讨论活动。通过大讨论,教职工的思想观念进一步由师范教育向高职教育转变,由办好专科向创办本科过渡。思想的解放,进一步解决了在**“办一所怎样的高校”以及“如何办好这所高校”等问题,确立了在顺利通过“评估”的基础上,加大内涵建设力度,创新特色,再用五年时间把学院建成特色鲜明、省内知名的高职院校;建成在省内具有独特的旅游管理、铜加工技术、眼镜加工技术、物流管理等专业的人才培养基地,为创办**学院进一步夯实基础。
(二)坚持以“迎评促建”为核心,全力抓评建,圆满完成了评建工作任务。
根据教育部统一部署,省教育厅对全省46所高职院校开展五年一轮的高职高专人才培养工作水平评估,这是对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的综合评估,既有经费投入、图书设备、教学行政用房等硬件要求,又有办学定位、师资、教学等软件要求。评估是对一所院校办学资格的认定。评估合格可以继续招生办学,评估不合格在媒体上公布,暂停招生。因此,是否通过评估,关系到每一所被评估院校的生存和发展,关系到被评估院校每一位教职工的切身利益,更关系到政府的形象。因此,切实抓好评建,实现“评估”合格,我们深感责任十分重大,任务十分艰巨,“迎评促建”是学院2008年工作的头等大事。
我院自2002年4月成立以来,经过5年多的建设,各项事业有了长足发展,为评估奠定了一定基础。但是,对照“评估”标准,仍存在较大差距:按师生比,教师缺口50多名,特别是“双师型”教师缺口比例更大;生均教学行政用房缺口近2000平方米;教学仪器设备缺口800多万元;图书缺少10多万册;图书馆面积缺少6000平方米;没有标准的田径运动场;校园环境需大力整治等等。因此,要实现“评估”目标,困难十分大,压力十分大。
市委、市政府高度重视我院“迎评”工作,主要领导多次过问,市政府常务会专题听取汇报,在财力十分紧张的情况下,下拨50万元专项经费。史可副市长经常深入我院指导工作,帮助解决“迎评”中的实际困难。一年来,我们以“评建”为核心,按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,团结、带领全院师生,解放思想、开拓创新,团结拼搏、共克时艰,以超常的举措,主动迎接挑战,竭力破解难题, “迎评”各项工作做到了动员广泛、组织严密、扎实有效、科学有序推进,全面完成了6个一级指标、15个二级指标体系标准要求的各项内涵建设工作。我们坚持硬件尽量达标,软件确保做优,做到硬件不足、软件补。自筹资金1200多万元,加强了实习实训、图书资料、设备建设,建成了市内一流的塑胶运动场,对校园环境进行了综合改造。由于市委、市政府高度重视,有关部门的关心、支持,特别是全体教职工和迎评工作人员无双休日、无暑假、日夜加班,高标准开展迎评工作,圆满完成了各项“评建”工作任务。2008年10月25日至30日,顺利通过了省教育厅组织的人才培养工作水平评估专家组现场评估。专家对我院办学定位、教学管理等八个方面给予了较高评价,取得了15个二级指标中9个a、6个b的较好成绩,实现了预期的评估合格目标。
(三)坚持育人为本,德育为先,高校思想政治工作不断加强
我们紧扣“高校培养什么人”这个根本,坚持用中国特色社会主义理论武装师生头脑。大力加强和改进大学生思想政治工作,认真实施了“大学生素质拓展计划”,广泛开展了大学生思想政治教育“五项示范创建”活动。高度重视思想政治理论课的教学,创新教学的方式、方法,教学质量不断提高。抓实“两课”教学,扎实做好科学发展观进教材、进教室、进头脑的“三进”工作。2008年12月,省教育工委对全省46所高职院校思想政治理论课教学质量进行评估,我院获得优秀,在全省46所高职院校中排名第6。以纪念改革开放三十周年和北京奥运为契机,深入开展了以“我与奥运同行”、“纪念改革开放三十周年”等为主题的征文比赛、演讲比赛、文艺演出等系列活动。坚持开展以“爱国、诚信、守法”等为主题的思想政治教育活动。切实做好了大学生心理健康教育与咨询工作。以人为本,高度重视贫困学生资助工作,仅2008年就帮助112名贫困生申请贷款71.3785万元;发放各类特困生补助金28万元,420名学生受益;为34名经济困难学生提供了勤工助学岗位。目前,我院大学生思想主流积极向上,立志学好本领报效祖国。“5.12”汶川地震发生后,师生捐款30多万元。2008年,有500多名学生写了入党申请书,116名学生加入了党组织。
(四)坚持教学中心地位不动摇,以“迎评”为核心,教学改革不断深化,教育教学质量稳步提高
我院遵循高等教育办学规律,体现高职的特点,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,坚持教学中心地位不动摇,不断深化教学改革,不断提高人才培养质量。大力加强专业建设,不断深化课程改革。确立了5个专业和5门课程为院级重点建设专业和精品课程。“旅游管理”专业被省教育厅确定为省级特色专业。《逻辑学导论》、《大学生心理健康教育教程》两部自编教材被评为江西省高校优秀教材二等奖。抓实学生技能培养。通过举办各种技能大赛,开展各类职业技能鉴定和认证,提高学生职业技能。不断深化课堂教学改革,广泛开展“教学活动月”等活动。严抓教学管理,完善教学质量监控体系,教学质量稳步提高。一年来,学生在全国及省级一系列大赛中多次获奖。2008年,3名学生参加全国大学生数学建模竞赛,1人获江西省一等奖;13名学生参加全国itat竞赛,2人获全国一等奖。500多名学生拿到了各种职业资格证书。学生毕业时至少拿到了两个证书,一个是毕业证,一个是职业资格证。毕业生就业率逐步提高,2008届中专毕业生就业率达86%,大专毕业生就业率达71.5%,跻身全省同类院校前列。
(五)坚持科研兴校,以“评估”为契机,科研事业迈上新台阶
学院高度重视科研工作,科研氛围进一步浓厚,科研成果较为丰硕。几年来,教师出版专著24部,在省级以上刊物发表论文600余篇,省级课题立项150多项。2008年教师申报并获立项的省级课题18项;申报并立项的市级社科课题10项,占全市社科
下面,我作**职业技术学院领导班子的工作述职报告,请予评议。
一、履职情况
2008年以来,我院在市委、市政府的正确领导和省、市教育行政部门的直接指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻执行党的教育方针,忠实履行高校人才培养、服务社会的工作职能,尽心尽职,一心一意谋发展,求真务实干工作,全力推进各项事业又快又好发展,较好地完成了各项工作目标和任务。
(一)深入贯彻落实科学发展观,坚持正确办学方向,进一步明确了办学定位,理清了发展思路
我们认真贯彻党的教育方针,遵循高职教育规律,严格执行教育法律法规,坚持依法治校、民主管理。2008年10月底,我院接受了省教育厅人才培养工作水平评估。为切实抓好评估整改工作,以通过“评估”为新的起点,抢抓机遇、乘势而上、加快发展。2008年11月,适时开展了“解放思想、转变观念、抢抓机遇,科学发展”大讨论活动。通过大讨论,教职工的思想观念进一步由师范教育向高职教育转变,由办好专科向创办本科过渡。思想的解放,进一步解决了在**“办一所怎样的高校”以及“如何办好这所高校”等问题,确立了在顺利通过“评估”的基础上,加大内涵建设力度,创新特色,再用五年时间把学院建成特色鲜明、省内知名的高职院校;建成在省内具有独特的旅游管理、铜加工技术、眼镜加工技术、物流管理等专业的人才培养基地,为创办**学院进一步夯实基础。
(二)坚持以“迎评促建”为核心,全力抓评建,圆满完成了评建工作任务。
根据教育部统一部署,省教育厅对全省46所高职院校开展五年一轮的高职高专人才培养工作水平评估,这是对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的综合评估,既有经费投入、图书设备、教学行政用房等硬件要求,又有办学定位、师资、教学等软件要求。评估是对一所院校办学资格的认定。评估合格可以继续招生办学,评估不合格在媒体上公布,暂停招生。因此,是否通过评估,关系到每一所被评估院校的生存和发展,关系到被评估院校每一位教职工的切身利益,更关系到政府的形象。因此,切实抓好评建,实现“评估”合格,我们深感责任十分重大,任务十分艰巨,“迎评促建”是学院2008年工作的头等大事。
我院自2002年4月成立以来,经过5年多的建设,各项事业有了长足发展,为评估奠定了一定基础。但是,对照“评估”标准,仍存在较大差距:按师生比,教师缺口50多名,特别是“双师型”教师缺口比例更大;生均教学行政用房缺口近2000平方米;教学仪器设备缺口800多万元;图书缺少10多万册;图书馆面积缺少6000平方米;没有标准的田径运动场;校园环境需大力整治等等。因此,要实现“评估”目标,困难十分大,压力十分大。
市委、市政府高度重视我院“迎评”工作,主要领导多次过问,市政府常务会专题听取汇报,在财力十分紧张的情况下,下拨50万元专项经费。史可副市长经常深入我院指导工作,帮助解决“迎评”中的实际困难。一年来,我们以“评建”为核心,按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,团结、带领全院师生,解放思想、开拓创新,团结拼搏、共克时艰,以超常的举措,主动迎接挑战,竭力破解难题, “迎评”各项工作做到了动员广泛、组织严密、扎实有效、科学有序推进,全面完成了6个一级指标、15个二级指标体系标准要求的各项内涵建设工作。我们坚持硬件尽量达标,软件确保做优,做到硬件不足、软件补。自筹资金1200多万元,加强了实习实训、图书资料、设备建设,建成了市内一流的塑胶运动场,对校园环境进行了综合改造。由于市委、市政府高度重视,有关部门的关心、支持,特别是全体教职工和迎评工作人员无双休日、无暑假、日夜加班,高标准开展迎评工作,圆满完成了各项“评建”工作任务。2008年10月25日至30日,顺利通过了省教育厅组织的人才培养工作水平评估专家组现场评估。专家对我院办学定位、教学管理等八个方面给予了较高评价,取得了15个二级指标中9个a、6个b的较好成绩,实现了预期的评估合格目标。
(三)坚持育人为本,德育为先,高校思想政治工作不断加强
我们紧扣“高校培养什么人”这个根本,坚持用中国特色社会主义理论武装师生头脑。大力加强和改进大学生思想政治工作,认真实施了“大学生素质拓展计划”,广泛开展了大学生思想政治教育“五项示范创建”活动。高度重视思想政治理论课的教学,创新教学的方式、方法,教学质量不断提高。抓实“两课”教学,扎实做好科学发展观进教材、进教室、进头脑的“三进”工作。2008年12月,省教育工委对全省46所高职院校思想政治理论课教学质量进行评估,我院获得优秀,在全省46所高职院校中排名第6。以纪念改革开放三十周年和北京奥运为契机,深入开展了以“我与奥运同行”、“纪念改革开放三十周年”等为主题的征文比赛、演讲比赛、文艺演出等系列活动。坚持开展以“爱国、诚信、守法”等为主题的思想政治教育活动。切实做好了大学生心理健康教育与咨询工作。以人为本,高度重视贫困学生资助工作,仅2008年就帮助112名贫困生申请贷款71.3785万元;发放各类特困生补助金28万元,420名学生受益;为34名经济困难学生提供了勤工助学岗位。目前,我院大学生思想主流积极向上,立志学好本领报效祖国。“5.12”汶川地震发生后,师生捐款30多万元。2008年,有500多名学生写了入党申请书,116名学生加入了党组织。
(四)坚持教学中心地位不动摇,以“迎评”为核心,教学改革不断深化,教育教学质量稳步提高
我院遵循高等教育办学规律,体现高职的特点,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,坚持教学中心地位不动摇,不断深化教学改革,不断提高人才培养质量。大力加强专业建设,不断深化课程改革。确立了5个专业和5门课程为院级重点建设专业和精品课程。“旅游管理”专业被省教育厅确定为省级特色专业。《逻辑学导论》、《大学生心理健康教育教程》两部自编教材被评为江西省高校优秀教材二等奖。抓实学生技能培养。通过举办各种技能大赛,开展各类职业技能鉴定和认证,提高学生职业技能。不断深化课堂教学改革,广泛开展“教学活动月”等活动。严抓教学管理,完善教学质量监控体系,教学质量稳步提高。一年来,学生在全国及省级一系列大赛中多次获奖。2008年,3名学生参加全国大学生数学建模竞赛,1人获江西省一等奖;13名学生参加全国itat竞赛,2人获全国一等奖。500多名学生拿到了各种职业资格证书。学生毕业时至少拿到了两个证书,一个是毕业证,一个是职业资格证。毕业生就业率逐步提高,2008届中专毕业生就业率达86%,大专毕业生就业率达71.5%,跻身全省同类院校前列。
(五)坚持科研兴校,以“评估”为契机,科研事业迈上新台阶
学院高度重视科研工作,科研氛围进一步浓厚,科研成果较为丰硕。几年来,教师出版专著24部,在省级以上刊物发表论文600余篇,省级课题立项150多项。2008年教师申报并获立项的省级课题18项;申报并立项的市级社科课题10项,占全市社科
2009年职业技术学院述职报告
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本文2009-11-20 11:13:36发表“述职报告”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/141001.html
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