乡镇科学发展观经验交流材料
重学习 强理念 促发展 -**镇深入学习实践科学发展观经验交流材料(2009年11月3日)
按照县委的安排部署,**镇38个党总支(支部),1617名党员,围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,抓住有利时机,深入开展学习实践活动,做到了“规定动作不走样、自选动作出特色”,学习成效非常明显,主要体现在“三个五”上。
“五个注重”强学习。一是注重思想发动。全县启动学习实践活动后,我镇及时成立了领导小组及指导小组,结合本镇实际制定了实施方案,召开了动员大会,做到思想统一、行动一致,有步骤、有计划地组织学习,在全镇掀起学习热潮。二是注重领导带头。领导干部在学习实践活动中做到了“三个带头”,即:带头学习、带头宣讲、带头调研,坚持用科学发展观为指导解决实际问题,有力地推动了活动的深入开展。三是注重正面教育。我镇始终把理论学习放在重要位置,采取“五种方式”,做到“三必学”、“三结合”。“五种方式”即:四班子领导挂钩指导学;村“两委”班子成员、大学生村官、德高望重的老党员带头“领”学;中小学教师、本村在家大学生与农村党员结对“帮”学;利用现代远程教育站点“促”学;通过“短信党课”和邮寄“送”学。“三必学”,即:省、市、县动员讲话精神必须学;中央和省、市、县有关文件精神必须学;《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》等重要文献必须学。“三结合”,即:集中学习与个人自学相结合、导学与促学相结合、理论学习与专业学习相结合。四是注重实践特色。在党建上开展了“双强双带双富”的富民型农村党建,在产业上建好“经济林果、优质米、小江西瓜、小春洋芋”四个万亩基地,打响“盐水石榴,甘沟优质米,小江西瓜,红色旅游”四大品牌,围绕“五个一”的思路(一个明清古镇、一条千年古道、一个穿山水洞、一片中华神果、一个生态花园),将娜姑打造成为滇东北的旅游名镇。五是注重痕迹管理。安排了2名工作人员专门负责收集学习实践活动中的所有文件、学习资料、简报、图片及声相等资料,严格按照档案管理要求,分门别类进行归档,做到学有痕迹,查有依据。
“五个明显见成效”。一是干部明显教育。针对不同单位的特点,因人因地制宜分别开展了主题活动。全镇共召开了动员会39次、理论中心组学习1次、集中学习114次,组织讨论38场次、撰写心得体会842篇、撰写民情日记3682篇、共撰写调研报告172篇、撰写读书笔记842人次、班子领导到村上党课12场次,1617名机关、单位干部职工及村组干部党员提高了认识,更新了观念,熟悉了业务,提升了服务质量和工作效率。二是作风明显大转变。经过深刻教育和党性锻炼,干部职工进一步把握了党在农村的各项方针政策,树立了“农业兴、基础牢,农村稳、社会安,农民富、国家强”的思想,切实转变了工作作风,做到扑下身子“真干事”、雷厉风行“快干事”、知难而进“多干事”、心系群众“干实事”,逐步形
乡镇科学发展观经验交流材料
本文2009-11-03 13:42:41发表“发言稿”栏目。
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