新设法学专业建设项目可行性报告
一、基本情况
1、项目单位基本情况
单位名称:**物资学院
地址及邮编:**区西富河园 101149
联系电话:010-89534628
法人代表姓名: 谭向勇
资产规模: 21550万
财务收支: 10000万
上级单位及所属的一级部门名称:**市教委
2、项目负责人基本情况
姓名:尚珂
职务:法政系主管教学与科研副主任
职称:副教授
专业: 法学
联系电话:010-89534224
与项目相关的相关业绩:在科研工作中,尚珂作为主要完成人,先后主持完成了多项科研课题,曾作为访问学者在日本神户大学做课题研究。在公开刊物上发表20余篇文章和6部主编、参编著作。主要担任经济法、国际经济法等法学核心课程。在教学实践环节方面,多次组织学生模拟法庭审判实例,产生良好的教学效果。
3、项目基本情况
项目名称:校级重点专业建设—新设法学专业建设
项目类型:行政事业类
项目属性:新增项目
主要工作内容、预期目标及阶段性目标情况:主要建设内容分为软件建设和硬件配套教学设施的建设。软件建设包括有师资队伍建设、专业课程建设,实践教学环节的建设。硬件建设包括模拟法庭和专业技能实验室的初期建设。项目建设经费主要用于建设实践场所,购买硬件与软件,并为项目的实施进行规划设计、课程调研。硬件设施为实用功能不同的两间实验室,希望能够在2006年10月将设备安装调试完毕,12月能使用。
预期的总目标是建立完善软硬件设施,建设为学历结构、年龄结构合理,能承担法学全部教学任务的高水平的教师队伍。实验室建设具备实用法庭全真模拟功能,能适用法院临时出庭的使用,具备以经典的方式进行案例讨论、教学的功能,同时间有进行学术交流、召开研讨报告会、辩论会的会场功能,法学专业技能实验室主要用于培训学生的专业速记能力,同时配套的计算机设施具备相应的查询软件,具有电子图书室的功能。阶段性的目标是该项目具备基本的使用性能,能完成教学的基本任务,今后再逐步完善。
实践教学是法学教育中不可缺少的环节。通过实践教学环节提高学生灵活运用法律知识解决实际问题的能力。实践教学设施的建设为学生模拟实际场景,有助于实现实践教学目的和效果。
项目建设的总投入为 43万。
二、必要性与可行性
1、项目背景情况
**物资学院法学专业是新建专业,项目承担单位
1、项目单位基本情况
单位名称:**物资学院
地址及邮编:**区西富河园 101149
联系电话:010-89534628
法人代表姓名: 谭向勇
资产规模: 21550万
财务收支: 10000万
上级单位及所属的一级部门名称:**市教委
2、项目负责人基本情况
姓名:尚珂
职务:法政系主管教学与科研副主任
职称:副教授
专业: 法学
联系电话:010-89534224
与项目相关的相关业绩:在科研工作中,尚珂作为主要完成人,先后主持完成了多项科研课题,曾作为访问学者在日本神户大学做课题研究。在公开刊物上发表20余篇文章和6部主编、参编著作。主要担任经济法、国际经济法等法学核心课程。在教学实践环节方面,多次组织学生模拟法庭审判实例,产生良好的教学效果。
3、项目基本情况
项目名称:校级重点专业建设—新设法学专业建设
项目类型:行政事业类
项目属性:新增项目
主要工作内容、预期目标及阶段性目标情况:主要建设内容分为软件建设和硬件配套教学设施的建设。软件建设包括有师资队伍建设、专业课程建设,实践教学环节的建设。硬件建设包括模拟法庭和专业技能实验室的初期建设。项目建设经费主要用于建设实践场所,购买硬件与软件,并为项目的实施进行规划设计、课程调研。硬件设施为实用功能不同的两间实验室,希望能够在2006年10月将设备安装调试完毕,12月能使用。
预期的总目标是建立完善软硬件设施,建设为学历结构、年龄结构合理,能承担法学全部教学任务的高水平的教师队伍。实验室建设具备实用法庭全真模拟功能,能适用法院临时出庭的使用,具备以经典的方式进行案例讨论、教学的功能,同时间有进行学术交流、召开研讨报告会、辩论会的会场功能,法学专业技能实验室主要用于培训学生的专业速记能力,同时配套的计算机设施具备相应的查询软件,具有电子图书室的功能。阶段性的目标是该项目具备基本的使用性能,能完成教学的基本任务,今后再逐步完善。
实践教学是法学教育中不可缺少的环节。通过实践教学环节提高学生灵活运用法律知识解决实际问题的能力。实践教学设施的建设为学生模拟实际场景,有助于实现实践教学目的和效果。
项目建设的总投入为 43万。
二、必要性与可行性
1、项目背景情况
**物资学院法学专业是新建专业,项目承担单位
新设法学专业建设项目可行性报告
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本文2009-10-31 12:02:09发表“可行性报告”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/139652.html
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