2009年乡镇预防青少年违法策划方案
青少年是祖国的未来,为进一步加强我镇青少年思想道德建设和法制教育,净化青少年成长环境,全面提高全镇青少年道德、法制素质,从根本上预防和减少青少年犯罪,根据上级精神,结合我镇实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持“注重教育,预防为主”的方针,以法制教育为主要内容,以具体活动为载体,采取课堂教育与课外活动相结合,正面引导教育与反面警示相结合,全面深入地推进全镇预防青少年违法犯罪工作着力营造强大的宣传氛围,构建家庭、学校、社会三方面的力量齐抓共管的预防机制,增强广大青少年法制意识,有效预防和减少青少年违法犯罪。
二、组织机构
成立**镇预防青少年违法犯罪工作领导小组,由党委委员、政协联络组长史廷军任组长,党委委员、武装部长张圣平、副镇长李群英任副组长,曹小军、李先明、廖永红、胡华勇、李友桂、刘淑平、李耀祖为成员。领导小组下设办公室,由曹小军任办公室主任,办公地点设在镇综治办。
三、主要任务及分工
在全镇范围内开展一次以“做守法青少年、做社会有用人才”为主题的预防青少年违法犯罪活动,整个活动从2009年3月下旬开始,为期一年,分设如下具体活动:
(一)法制宣传活动
1、发一封倡议书:3月下旬发倡议书,倡议书的主题是“做守法青少年,做社会有用人才”,由镇综治办起草印制,由镇驻村干部发放到村,村干部发放给未在校青少年的家长,全镇中小学校每个学生发放一份。
2、读一本法制书:4月上旬组织全镇青少年认真学习《预防青少年犯罪法》一书,要求全镇中小学校在校学生人手一本,各学校班主任至少对本班学生读一遍。
3、上好法制教育课:全镇中小学校将法制教育纳入学校教学计划,明确专职或兼职教师每周每班至少安排一个课时,加强学生的法制教育。
4、开辟法制电视宣传:由镇广播电视站组织播放,播放的主要内容是预防青少年违法犯罪有关知识,县内守法青少年先进事迹等节目。
(二)道德理想教育活动
1、开展“五讲四美三热爱”宣传评比活动,由镇综治办组织在各中小学校广泛开展宣传,每个班级公布栏张贴有“五讲四美三热爱”红旗班级评比标准,开展评比活动,对评选出的红旗班级、标兵张榜公布,并召开大会公开授旗和表彰。
2、开展“学雷锋、做好事、树新风”活动,组织各村、各单位共青团组织深入开展“学雷锋、做好事、树新风”活动,广泛动员青少年助人为乐、多做好事,学习社会上青少年助人为乐的典型事迹、事例和先进人物,利用有线电视、广播、墙报等各种形式宣传先进典型,弘扬雷锋精神。
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一、指导思想
坚持“注重教育,预防为主”的方针,以法制教育为主要内容,以具体活动为载体,采取课堂教育与课外活动相结合,正面引导教育与反面警示相结合,全面深入地推进全镇预防青少年违法犯罪工作着力营造强大的宣传氛围,构建家庭、学校、社会三方面的力量齐抓共管的预防机制,增强广大青少年法制意识,有效预防和减少青少年违法犯罪。
二、组织机构
成立**镇预防青少年违法犯罪工作领导小组,由党委委员、政协联络组长史廷军任组长,党委委员、武装部长张圣平、副镇长李群英任副组长,曹小军、李先明、廖永红、胡华勇、李友桂、刘淑平、李耀祖为成员。领导小组下设办公室,由曹小军任办公室主任,办公地点设在镇综治办。
三、主要任务及分工
在全镇范围内开展一次以“做守法青少年、做社会有用人才”为主题的预防青少年违法犯罪活动,整个活动从2009年3月下旬开始,为期一年,分设如下具体活动:
(一)法制宣传活动
1、发一封倡议书:3月下旬发倡议书,倡议书的主题是“做守法青少年,做社会有用人才”,由镇综治办起草印制,由镇驻村干部发放到村,村干部发放给未在校青少年的家长,全镇中小学校每个学生发放一份。
2、读一本法制书:4月上旬组织全镇青少年认真学习《预防青少年犯罪法》一书,要求全镇中小学校在校学生人手一本,各学校班主任至少对本班学生读一遍。
3、上好法制教育课:全镇中小学校将法制教育纳入学校教学计划,明确专职或兼职教师每周每班至少安排一个课时,加强学生的法制教育。
4、开辟法制电视宣传:由镇广播电视站组织播放,播放的主要内容是预防青少年违法犯罪有关知识,县内守法青少年先进事迹等节目。
(二)道德理想教育活动
1、开展“五讲四美三热爱”宣传评比活动,由镇综治办组织在各中小学校广泛开展宣传,每个班级公布栏张贴有“五讲四美三热爱”红旗班级评比标准,开展评比活动,对评选出的红旗班级、标兵张榜公布,并召开大会公开授旗和表彰。
2、开展“学雷锋、做好事、树新风”活动,组织各村、各单位共青团组织深入开展“学雷锋、做好事、树新风”活动,广泛动员青少年助人为乐、多做好事,学习社会上青少年助人为乐的典型事迹、事例和先进人物,利用有线电视、广播、墙报等各种形式宣传先进典型,弘扬雷锋精神。
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2009年乡镇预防青少年违法策划方案
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本文2009-10-11 10:43:45发表“策划方案”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/138367.html
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