在新一轮大规模培训干部工作中，**市财政局注重加强培训评估，不断提高培训质量，推动财政干部教育培训工作科学发展。

一、培训评估工作的主要做法

（一）制度先行，使培训评估工作有章可循

2005年，**市财政局制定了《财税系统公务员教育培训评估暂行办法》，明确了培训评估的目标、原则、对象、方法及结果运用等内容。对培训项目从目标确定、课程设计、个人需求、岗位需求和组织需求等方面进行评估；对施教机构从教学管理、组织管理和教学服务保障体系等方面进行评估；对授课老师从授课内容的针对性、教学方法的灵活性和教学效果的实效性等方面进行评估；对学员从学习态度、学习能力、创新能力和调查研究能力等10个要素进行评估，初步建立了培训评估运行机制。

（二）周密组织，扎实推进培训评估工作全面开展

**市财政局充分发挥全市各级财政干部教育培训管理部门和施教机构的作用，积极稳妥地推进培训评估工作。一是确立市财政局教育培训管理部门的主导地位。市财政局根据财政中心工作和年度培训计划，确定重点评估项目和评估内容，做好评估计划。二是注重发挥施教机构的载体作用。加强指导和督促检查，做好年度重点培训项目评估工作，对培训方案和教学管理等方面提出修改意见；三是推动基层财政部门深入开展培训评估工作。

（三）注重方法，切实增强培训评估工作的实效性

根据培训项目和培训目标，有针对性地采取问卷调查评估、对比评估、行为转化评估、跟踪评估等方法，增强培训评估工作的实效性。如对科级干部初任培训，采取问卷调查评估、跟踪评估等方法；对新录用公务员初任培训，采取对比评估、行为转化评估等方法。基层一些财政部门还结合实际，尝试了定性评估与定量评估相结合，肯定评估与否定评估相结合的新方法，取得了较好效果。

（四）注重教育培训评估结果运用，不断提高培训工作质量

**市财政局通过对评估结果的运用，优化培训方案，改进培训方法，尝试了启发式、案例式、研讨式等教学方法，采用了“团队破冰”、“拓展训练”、“培训超市”、“行为训练”等教学形式，增强了培训活力，激发了学员的学习兴趣，提高了培训工作质量。

二、培训评估工作中存在的问题及原因

目前培训评估工作存在的问题主要表现在：一是培训评估工作缺乏完善的制度保障体系。虽然2005年制定了《财税系统公务员教育培训评估暂行办法》，但在具体落实上缺乏配套制度，