创建“学习型检察院”活动是提高队伍素质、加大办案力度和提高执法水平的重要手段和有效途径，但是，基层检察院处在检察工作的最前沿，任务重、压力大，因此应着力解决好以下几个问题。

一、增强创建“学习型检察院”的紧迫感

检察院作为国家法律监督机关，肩负着打击、监督、预防和保护的职能，其宗旨是保障在全社会实现公平和正义。随着改革开放和依法治国进程的不断加快，大量新的法律法规不断出台，新的犯罪类型、犯罪手段不断涌现，社会执法需求与现实执法水平不相适应的问题日益明显，因此，必须培养一支能适应新形势新任务的高素质检察队伍，确保公正执法、高效执法。

一是从履行检察使命出发，确立“以学兴检”的观念。要健全制度激励学、远近结合重点学、提高认识自觉学、领导示范带头学
“四学”并举，树立学习意识，大兴学习之风，从而提高工作水平和工作效率。在学历教育的基础上，更要重视能力素质的培养。如通过举办电脑、外语、财会、写作等系列培训、讲座，开展技能操作、“模拟开庭”、法律知识竞赛、读书演讲、理论研究等丰富多彩的活动，把学历教育与实实在在的岗位能力培训结合起来，以进一步提高干警履行检察使命的能力。

二是从发挥职能作用出发，确立“第一需要”的观念。检察机关作为国家的法律监督机关，不但自身要严格执法，而且还应监督其他司法机关、行政执法机关的执法行为。特别是当前随着依法治国、依法治市等社会法制环境的变化，检察工作和检察职能均在拓宽与延伸。这些社会法律环境的变化对检察干警自身的业务素质的要求越来越高，为了适应新世纪检察事业发展的需要，必须注重抓根本、夯基础，教育引导干警把学习作为“强化法律监督，维护公平正义”的第一需要，不断提高监督能力和水平。
三是从干警成长需要出发，确立“终身学习”的观念。创建“学习型检察院”是保证人人学习、终身学习的一个重要组织体系。检察干警必须重视学习，善于学习，把学习作为提高能力素质的根本途径，不断增长才干，努力成为“一专多能”的新型检察人才。只有通过学习，才能不断增强干警开的执法水