根据监狱党委在开展深入学习实践科学发展观活动转阶动员的要求，结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会，通过“三检查三分析”，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；现将近一个时期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下：
一、存在的主要问题
1、对罪犯监管教育改造工作发展变化，在思想认识不够。认为在当前只要不出现重大监管安全事故，就一好百好，重视监管工作制度的落实，忽视教育改造工作的开展，在监狱开展的创新性工作方面缺乏自觉性和积极性，比如当前监狱推行的iso2001监管教育工作体系，存在着被动、应付思想。

2、个人业务能力欠缺，对监狱及相关的法律法规掌握不熟练。虽然也对近年来颁布的与监狱工作相关的法律、法规进行了认真学习，但认为自己就是专门学习法律的，学习一遍就掌握了，导致在实际开展工作中运用不熟练，造成自身法律素质与新形势下的监狱监管教育工作不相适应。

3、在罪犯监管教育改造工作中作风简单，对管理教育罪犯工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，缺乏与科学发展观的方法解决问题。

4、在实际工作中，思想不够解放，观念陈就，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、造成以上问题