作为教育结算办的一员，根据科学发展观分析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，按照贯彻落实科学发展观和“个人形象一面旗，工作热情一把火，谋事布局一团棋”的总体要求，认真查摆了工作中的不足之处。
一、科学发展观活动学习情况及体会
通过机关组织集体学习和个人分散学习，我撰写了15000余字的读书笔记和心得体会，深刻地认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的建设的重要举措。我经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。

二、个人存在的问题深刻剖析

1、       对学习的重视程度不够。

学习的内容不够全面，因为从事专业财务的关系，使得我在学习上只关注或偏重与财务知识的学习，而对政治理论、方针政策等内容钻研的不精、不透，有时还放松对自己的要求和标准，满足于现状。

2、工作中力求做到尽职尽责，却缺乏敢拼敢干的勇气。

我常常这样总结我自己：比较适合做一份兢兢业业的业务工作，做不来开创性的工作。说这种话时的心情只是出于对自己的一种小范围上的总结而已。通过科学发展观的学习，我知道，这是一种安于现状、不求进步的心理，对工作能做到兢兢业业、尽职尽责，却缺少一种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

3、       树立全局观念意识不够强。

   我是2006年9月份进入到教育局计财股教育结算办的，现在负责统管会计工作。说真的，一定程度我就将其作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对“整体的”这一全局“第一要务”的认识，没有从全局观念出发考虑问