众所周知，发展是人类普遍关注的首要问题，特别是改革开放30年来取得的伟大成就，充分证明了加快发展的重要性和必要性。但经济发展了、物质丰富了，而我们的生存环境却在恶化，并还在加快恶化，这确实让我们感到无比痛心。去年开始的西方金融危机，说严重点其实就是资本主义发展过程中经济危机暴发的前兆，控制得好有复苏的余地，控制得不好就会全面崩溃。这一危机对我国经济发展的进程产生了一定影响，但现在我们依然驰骋在快速发展的轨道上，只不过在发展的道路上，随着危机的加深和各种矛盾复合体的涌现，进一步暴露出我们在发展中产生“环境恶化、资源枯竭、文化不荣”等诸多社会问题，这就需要我们回过头来慎重地看一看——我们发展的历程是否科学、发展的前景是否乐观。如果不解决这些问题，发展的动力就会随之减弱，甚至灭失。为使发展的动力更充足，解决掉与发展不相符、不适应的各方面的问题，我们党在总结近一个世纪的探索经验后，根据新时期的需要，发出了在全党开展学习实践科学发展观活动的号召，这是我们党坚持以人为本、为民谋福祉，明辨势局的深思结果，也是我们党为了实现全面发展、更好更快发展的最佳选择。作为谯城区环境保护工作基层的一名党员干部，我认为在学习实践活动中必须做好三个方面的工作，来落实科学发展观。
      一要学习学习再学习，牢固抓住学习这条主线。只有不断学习，吃透吃准并掌握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本宗旨，才能更好地驾驭科学发展，实现科学发展；才能科学地解决实际问题，少走弯路，增强科学发展的现实能力；才能谋长远，看大局，树立大目标，为谯城快速崛起、跨越式发展进良言、献智策，把我们的家园建设成环境友好型、资源节约型的“双型”社会。不难想象，如果一个连科学发展观基本涵义都不去学习或者是一知半解的人，怎能保证在实践中不偏离科学发展的航道，怎能做到经济发展与环境保护的和谐统一。
      二要摒弃保护环境就会阻碍经济发展的迂腐思想，树立经济发展与环境保护的互助理念。经济发展是第一要务，环境保护是基本国策，两者同属于发展的范畴。但一谈到环境保护，有人就认为我们在打压经济发展的大好势头。有这种认识的人不但在社会上占有很大的比例，就是在政府机关里也占有很大的比例，