**，男，汉族，x年x月出生，中共党员，大学本科文化，xx县xx镇人。x年x月毕业于xx学校xx系，同年x月经公务员考试分配到乡镇工作。x年x月至x年x月在xx县xx乡人民政府工作，先后任党政办秘书、党政办主任等职务。xx年x月至x年x月在xx乡人民政府工作，任团委书记。x年x月至x年x月在xx乡人民政府工作，先后任工会主席、组织纪检委员。该同志思想成熟，政治坚定，政治觉悟高，政治敏感性强；工作上勤政为民，作风务实；情操上修身立德，公道正派，廉洁自律。具体表现如下：　　
一、思想成熟，政治坚定　　

该同志政治觉悟高，政治敏感性强，在政治思想上与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，认真实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念。平时能加强对马克思列宁主义理论学习，加强对党的方针、政策的学习，加强对政治、经济、文化、科技、法律和分管工作业务的学习，理论水平较高。　　

二、勤政为民，作风务实　　

该同志识大体顾大局，工作上能服从乡党委、政府的安排。在平时的工作中他对群众感情深厚，深入群众中办实事、做好事、解难事。他主动走访各村和乡属各单位，经常接触乡村干部和人民群众，对大屋的乡情、民情可谓了如指掌。面对xx乡贫穷落后的生活状况和淳朴善良、求生存求发展的大屋人民，他能时时为百姓着想，在干好本职工作的同时，经常为百姓脱贫致富想办法、出点子。他所负责的宣传工作总是能按县委宣传部的要求去完成，深受县领导好评。每年认真组织乡机关中心组理论学习xx次，参学率达x%，全面完成中心组学习任务，从而认真贯彻了党的路线、方针和政策。他所分管的文化教育工作，针对xx乡教育落后的情况，他经常到学区和学校督促教育工作，采取听课、听汇报、侧面了解等多种形式了解我乡教育质量、教学环境、教学条件。他多次到学校了解学生的生活