党的十六届三中全会明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”图书馆作为文化发展和建设中的一个重要组成部分，科学发展观的提出必然要求图书馆具备与之相适应的发展观。同时，图书馆对于经济基础的依附性也决定着它只有主动适应和服务于社会需要，才能有更大更快地发展。
　　用科学发展观来统领图书馆的改革与发展，是目前图书馆工作的当务之急。首先，图书馆科学发展观要求我们坚定以人为本的管理核心理念，把“人”视为组织中最重要的资源，图书馆一切管理活动都是围绕着如何认识人、选用人、教育人、留住人、服务人而展开的。其次，图书馆要树立全面协调的发展观。科学发展观着眼于全面发展，而不是偏重一个或几个方面。作为一个整体，图书馆有着自己完整的业务链，只有将各业务链有机地连接起来，才能发挥整体的功能和效益。从业务链的角度来看，从采访、编目到流通、典藏，从一般咨询到项目咨询，每一个环节都是相互联系、相辅相成的，因此，在发展过程中，需要有全面、综合的考虑，在运作过程中，更要把握好多方面的协调关系。再次，图书馆要树立可持续发展观。在资源采集上，要着眼于处理好当前需求与潜在需求之间的关系；在资源管理上，要着眼于做好现代处理方式与未来处理方式的衔接；在资源服务上，要着眼于处理好当前利用与未来利用之间的关系，特别是一些珍稀资源，不能一味追求方便利用而缩短其寿命；在资源开发利用上，应根据服务对象的范围，开发出有特色的专业数据库，并不断完善。
　　坚持以人为本就要以实现人的全面发展为目的。促进人的全面发展，是图书馆代表着广大读者利益的根本体现。教育职能是图书馆最基本的职能，图书馆教育职能的特色及优势就在于它能够最大限度地尊重人的个性发展和最大限度地发展人的潜能。这无疑表明，具有特殊教育功能的图书馆在促进社会与人共同发展的历史过程中起着重要的作用。随着网络时代的到来，