青年与科学发展观演讲稿
梁启超先生在1900年曾经说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”如今,126年过去了,我们中国青年是否可以说“吾等少年,已然自由、独立、进步,无愧于梁先生之期望”呢?我以为,还远远没有。看身边的同龄人,有生计之劳形,有麻将之乱耳,有爱情之伤神,却少有理性之思索,辩证之思维,自由之体验,民主之呼声、进步之追求。甚至在某种程度上来说,今天的青年比之一百多年前的青年更缺少了一种历史使命感、一种民族危机感、一种个人责任感。
究其原因是多方面的,既有文化的影响,也有政治的因素。我们的传统文化中物欲和世俗的东西过多,而独立思想和浪漫理想的追求太少。另外,100多年来,时局的动荡、运动的起伏、口号的变化,让人们无从判断,并相信明哲保身才是硬道理。
20多年前邓小平先生开创了中国改革,将“经济建设”确定为“一个中心”。从此,中国政府坚持经改先行、政改缓行的转型战略,经济增长成为政府保持社会稳定的主要手段、政治合法性的主要源泉、国际竞争的有力法宝。正是在这一主导下,才有了中国经济的市场化进程和持续20多年的经济高速发展,才构建了中国与20多年前迥然有别的社会面貌。但与此同时,多年以来一直坚持的经济建设这一中心,也直接使我们的生活被物欲所充斥,生活标准的高低和钞票的多少成为衡量个人价值的唯一标准,周遭的自然和人文环境被不断的破坏,很多地方人和自然甚至已经无法和谐共处。
当前,中国新一届领导集体提出了“科学发展观”,要求在以人为本的前提下,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。显然,这是对邓小
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本文2009-04-08 13:02:07发表“演讲稿”栏目。
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