同志们:　　
   根据县学习实践科学发展观活动领导小组的安排部署，我局已较好地完成了规定的各项内容,今天将由学习调研阶段转入分析检查阶段。分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确方向。认真做好分析检查阶段的工作，是巩固和扩大学习调研阶段成果，打牢解决问题阶段工作的基础，是确保学习实践科学发展观活动取得实效的关键。因此，这一阶段，要通过自身分析和群众评议，进一步统一全体党员的思想认识，引导党员干部围绕在本职工作岗位如何深入贯彻落实科学发展观等问题深入思考，深刻领会服务科学发展对自身的政策理论水平、业务能力、思想和工作作风提出了哪些要求，怎样谋划本单位本行业的发展，实事求是地分析查找存在的问题。在第二阶段的工作中主要是开展以下几个内容：　　

 第一，是高质量地开好专题民主生活会和专题组织生活会。要结合自身实际，开好两个会，即领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。专题民主生活会要按照要求，认真做好领导班子专题民主生活会的准备。要围绕党的十六大以来的科学发展实践，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找在党风党纪方面群众反映突出的问题。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会。专题民主生活会和专题组织生活会既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。一要精心准备。专题民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，认真听取群众意见，结合前期调查研究、征求群众意见等，梳理存在的问题和不足，认真撰写发言材料。非领导职务党员干部要参加民主生活会，要撰写书面材料。二要搞好“三个对照检查”：一是对照十七大精神、十七届三中全会精神的贯彻落实，总结经验，查找差距和主要问题，结合工作职能，进一步强化工作措施；二是对照检查发展理念、发展定位、发展路径、发展体制和发展动力，查找本单位存在的突出问题和主要障碍