实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段的安排意见
根据市卫生局《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段的安排意见》的总体部署和第二阶段安排意见,现就我校分析检查阶段的工作提出如下安排意见。
一、目标要求
按照科学发展观的要求,紧紧围绕“影响医专科学发展的问题是什么,怎样发展更科学”这一问题,在前一阶段深入开展学习调研的基础上,组织各处(室)、系(部、中心)党员干部,紧密联系全校教育教学发展工作实际,广泛深入地开展以查思维理念是否更新、工作思路是否清晰、落实措施是否得力、推行机制是否科学、工作成效是否明显为重点的“五查”,对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析,认真查找当前工作中存在的不适应不符合科学发展观的现实问题。校级领导班子重点分析检查解放思想、科学决策、领导发展、构建和谐校园方面的问题和师生最关心、最直接、最现实的利益问题,优化发展思路、完善政策措施、改进领导方式、建立健全机制;各处室、系(部、馆、中心)重点分析检查服务教学、服务师生,促进科学发展方面存在的突出问题,强化管理、提高工作效率。通过分析检查,切实找准问题,深入分析原因,总结经验教训,进一步统一各级领导班子和党员领导干部的思想,在事关科学发展全局的重大问题上形成共识,为解决问题和完善制度奠定坚实基础。
二、主要任务
分析检查是试点工作活动中的重要阶段,是对学习调研阶段工作效果的检验,也是下一步解决问题阶段的基础工作,具有承上启下的作用,按照卫生局党组的部署和要求,分析检查阶段必须要抓好以下几个环节。开展“五查”活动、开好两个会议、抓好四个环节。
1.“五查”活动:即查思维理念是否更新,查工作思路是否清晰,查落实措施是否得力,查推行机制是否科学,查工作成效是否明显。
2.两个会议:一是党员领导干部专题民主生活会。校党委于4月29日召开党员领导干部专题民主生活会,认真检查我校在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深入分析查找原因,总结经验教训,进一步明确努力方向。各党总支、党支部于4月30召开党员组织生活会,评议我校贯彻落实科学发展观的情况。二是校党委扩大会。校党
实践科学发展观活动试点工作分析检查阶段的安排意见
本文2008-08-08 11:04:00发表“策划方案”栏目。
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