该同志任职一年来，工作兢兢业业、认认真真、踏踏实实。为学校的发展做出了突出的贡献，深得教职工好评。
一、爱学习、善思考。他认为工作是干出来的，但作为领导，更是思出来的，学出来的。见于此，他在工作之余刻苦学习，学习教育教学理论、学习专业知识、学习行政管理、学习他人经验，走到哪，学到哪，一年来总记学习笔记、工作反思日记达三万余字。学习与思考，使他的理论水平、政策水平、领导水平得到了迅速的提高。
二、勤工作，求完美。他认为一个人的工作能力是在繁重的工作中锻炼逼出来的，更是在追求完美的过程中激发出来的。汗水换来的是一般能力，只有在对事业追求完美的过程中才能创新能力。见于此，他总是满负荷甚至超负的工作。每天早到晚归，夜以继日，就连节假日都用在了工作上，哪里有困难，哪里有问题，他就主动到哪里。在他心里，工作有分工，但决没有分家，只要碰到手头，决不推辞，决不扯皮，而是一沉到底，干净利索。对工作，善于研究，善于创新，有较高的精品意识，所分管的德育工作成绩显著，特色凸现，受到上级主管部门的充