县教育系统创建省级文明县城工作实施方案

为全面提升教育系统广大干部教职工和学生文明素质，确保创建省级文明县城工作目标任务顺利完成，根据《某县创建省级文明县城工作实施方案》（泾办发〔2017〕12号）和《某县创建省级文明县城宣传工作方案》（泾办函〔2017〕28号）精神，结合教育系统实际，特制定本方案。
一、目的意义
“文明县城”是对县经济社会发展的综合评价，是全面反
映一个县综合实力和文明程度的综合性荣誉称号。创建省级文明县城，是提升县城形象、促进县域经济社会健康发展的有效途径，是执政为民的具体体现。开展创建“省级文明县城”工作，是提高我县文明程度和市民素质的重要载体，是加快城市化进程、提高城市品位、树立良好对外形象的重要途径，对加快建设富强、魅力、生态、幸福的新xx、推进富民强县具有重要意义。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以立德树人为根本任务，以创建“省级文明县城”为目标，全面深化素质教育，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。
三、工作任务
（一）注重宣传教育活动
在全县所有中小学、幼儿园、职中校园内外制作永久性文明宣传标语，设置文明县城宣传栏。同时，通过举办主题手抄报、演讲比赛等活动，宣传社会主义荣辱观、未成年人思想道德建设和创建文明县城的重要意义和目标要求，使广大师生主动参与创建活动，成为创建文明县城的先行者。
（二）加强未成年人思想道德建设
1.加强社会主义核心价值观教育。以社会主义核心价值观引领思想道德建设，组织开展“爱劳动、爱祖国、爱学习”、“优秀童谣传唱”等活动，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，把“24字”渗透到未成年人的日常学习生活之中，内化为他们的自觉追求，形成强大的精神支柱和基本的道德理念。
2.弘扬优秀传统文化。通过开展“我们的节日”、“经典诵读”主题活动，深入挖掘春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日文化内涵及我县历史文化和红色文化，积极创新活动的形式和载体，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
3.开展文明礼仪系列教育活动。以“我与文明同行”、“讲文明、懂礼仪、树新风”为主题,广泛开展歌咏、读书、演讲、征文、手抄报、主题队会等系列活动,把道德原则转化为青少年内在信念和行动指南。以“同创文明城市 共建德善xx”为主题,大力开展学雷锋志愿服务活动,让未成年人成为学雷锋活动的重要参与者和实践者，积极践行新时期雷锋精神。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,开展“美德少年”、“身边好人”、“三好优干”等系列评选表彰活动,为广大中小学生树立一批身边的道德楷模。
4.开展“法律进校园”活动。通过宣传栏、手抄报、校园广播等形式，大力弘扬法治精神，加强青少年法制宣传教育，推进法制宣传教育进学校。同时，拓展教育内容，将社会主义核心价值观教育、“中国梦”宣传、成才成功典例等与法律法规宣讲有机融合起来，进一步增强教育效果。
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