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XX海关“三严三实”专题教育党课讲稿

栏目:工作总结发布:2015-09-25浏览:2984下载153次收藏

认真践行“三严三实”深入贯彻“四个全面”  

以忠诚干净担当为准则推进xx海关事业全面发展  

xx海关“三严三实”专题教育党课讲稿  

( 2015年6月2日 )  

同志们:  

今天,我们召开“三严三实”专题教育党课活动,由我向大家对“三严三实”做一下解读和分析,让我们大家对“三严三实”有一个认识上的明显提高,并以此来指导我们xx海关未来工作的开展。在写这篇材料前,我认真看了总署以及总关对此次专题党课的要求,深入学习和借鉴了周本顺书记、李谦书记的党课讲稿,在结合我们海关把关服务的实际、xx地区外贸现状的实际以及我们xx海关自身的实际的基础上,就如何在我关开展好和践行好“三严三实”,谈一下我个人的认识和体会。  

一、“三严三实”的基本认知。  

我们在学习“三严三实”、在利用“三严三实”来武装我们的头脑、来指导我们的实践。结合我们xx海关年轻关员以及年轻党员较多的现状,我们先从最基本的方面谈一下,什么是“三严三实”以及它的提出的背景是什么这两个基本问题上先有一个总体印象上的认知。  

(一)什么是“三严三实”。三严三实表面上就只有24个字,即:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这24个字,每位同志要牢记心中,这简单的24个字,蕴含的是我们党对自身发展的又一次完善和升华,有的领导把这24个字总结为是对我们党的建设理论体系的完善和发展。同志们,这是一个非常高的认知和评价,上升到了党的理论建设的高度,甚至可以说,这不简单的是我们党在党员干部中的一次“正风肃纪”活动,而是以习近平同志为核心的新一代领导集体对党的理论建设的丰富和完善,彰显出了我们党对价值追求和政治品格的一大提升,这意味着是有可能写入党章的,成为我们每一名党员的永远的灵魂和信仰。  

(二)“三严三实”活动开展的背景。 2014年3月9日下午 ,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。 在参加审议过程中,习近平总书记就深入推进作风建设,对各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,这是“三严三实”的首次提出。在去年的河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,总书记第二次提出了“三严三实”的要求,并纳入了第二批教育实践活动内容,这也就是我们去年在群众路线中经常提及的习近平同志在兰考县调研指导精神,这精神的核心就是“三严三实”!今年的 4月19日 ,中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。我们海关系统内也迅速组织开展,上个月,我们收听收看了于广州署长动员大会讲话,石家庄海关党组迅速部署落实了总署有关规定, 5月22日 正式下发了关区实施方案,并将活动开展延伸到了科级领导干部范围。前几天,我们关结合实际也制定了自己的活动开展方案,安排了详细的学习计划内容。我们可以看到,开展“三严三实”专题教育,在时间上紧跟群众路线教育活动步伐,可以说,这就是群众路线教育实践活动的延伸和拓展。我们全体关员要不断深化对开展“三严三实”专题教育重大意义的认识,把思想统一到中央和总署的要求上来,通过此次活动开展,把教育实践活动取得的成果进一步巩固下来,把作风建设推上推上新的台阶,从而更好的推动我们xx海关“新关新气象、小关大作为”的目标和决心。  

二、为什要开展“三严三实”活动,这有什么样的重要的意义。  

(一)从其历史渊源上来看,这是新一代领导集体对党的建设的继承和完善。“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果,是对党的作风建设理论的传承与创新。我们来看一下建国以来的党中央领导核心,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛,四位伟大的领导者都提出过对党的建设和完善的思想,都将党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合,从各自的时代特征出发,创立了既相互联系又各具风采的党的作风建设思想,它们共同构成了“三严三实”作风建设新概括的理论基础。毛泽东曾提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风,并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放的新时期,以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题,更加重视党的作风建设,把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求,提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、切实转变领导作风、讲学习、讲政治、讲正气、坚持群众观点和群众路线、大力发扬艰苦奋斗的精神、改进党的思想作风、学风和工作作风等一系列重要思想。以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求,创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设,强调要大力弘扬求真务实精神,要在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用、心系群众、服务人民、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗、勤俭节约、顾全大局、令行禁止、发扬民主、团结共事、秉公用权、廉洁从政、生活正派、情趣健康八个方面的良好作风。这都说明了党的作风建设是党的建设的永恒主题,而不同的时期党的作风建设有不同的内容。在全面深化改革和国际风云变幻的今天,习近平总书记秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统,以新的时代要求、新的实践经验,用质朴凝练的语言,创造性地提出了“三严三实”作风建设新要求,大大丰富和发展了党的作风建设理论。  

(二)从中华文明继承和发扬的角度来看,“三严三实”承载了浓厚的中华传统文化。中华文化的作风建设涉及到了良好的品德、官德的养成,与中华民族文化血脉息息相通。 “三严三实”既是传统美德,也是做人最基本的标准,中国传统文化一直都是这样提倡的。习近平曾经指出:“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”,这是做人、做事、为官之本,与中华优秀传统文化一脉相承。中国传统文化的主体儒家有一句名言是“修身齐家治国平天下”,修身是第一位的。古人论为官,推崇“清、慎、勤”,主张“公生明、廉生威”。“君子求诸己”、“持身要严”,说的都是律己从严。“三严”是一个辩证的统一整体,严以修身是根本,严以用权是核心,严以律己是规范。而“三严”最终是为了达到“三实”,强调既要先修炼好个人品德,又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。习近平指出,每一位领导干部都应该以“君子检身,常若有过”的态度,经常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“权力”、什么是“考验”,始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守。而党员干部情操的高低,根本体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。只有这样,党的作风建设才能由制度升华为准则,成为价值观人人信守。  

(三)从现实政治环境来看,“三严三实”有其新时期的迫切要求。近年来,针对党的作风存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”突出问题,中央不仅出台了八项规定,带头转变作风,而且于 2013年4月19日 决定在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题,落实为民务实清廉要求,突出作风建设,旨在以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。经过中央八项规定和反对“四风”的洗礼,各级党员干部的作风建设取得了明显成效。但“四风”问题具有顽固性与反复性,转变作风不可能毕其功于一役,更不会一蹴而就。因此,为防止不良作风反弹,确保作风建设不断取得新成效、迈上新台阶,习近平总书记又对广大党员干部敲响了“作风建设永远在路上”的警钟,提出了自觉践行“三严三实”作风建设的新标准,要求广大党员干部把“三严三实”作为作风建设的基本遵循,作为党性和道德修养的价值指向和内在规范,坚决破除“四风”之弊,密切党同人民群众的血肉联系,不断以作风建设的新变化、新成效取信于民。  

二、 “不严不实”具体表现和严重危害是什么  

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,针对我们面对的许多新的历史特点的伟大斗争,推出一系列举措,特别是在从严治党方面。十八大以后,开展教育实践活动、反四风、强化党风廉政建设、强力反腐,特别党风廉政建设力度其疾风厉势,处理的省部级级已经超过100多个,我们海关系统2014年接受信访举报和涉案人数分别是1077件、159人,分别增长34%和21.4%。我们抓了八项规定、反四风、教育实践活动、强力反腐,形势如何呢?我们干部的作风也有相当改善,最大的变化是人民群众对我们党的信心更强了,衷心拥护,这一点我深有体会,通过群众路线活动,从我个人角度来说,真的收到了一次精神上的洗礼。从百姓角度来看,人民群众都对群众路线活动的开展给予了很高的赞赏,认为习近平总书记挽救了党,给了党新的生命。但是总书记强调作风建设永远在路上,不可能通过一个教育实践活动就解决了。所以对当前总体上的作风问题、反腐败的形势问题,中央有清醒估计和判断,作风的气象日日在有改进,有新气象,但是改进作风的难度、作风建设永远在路上、反腐败斗争的形势依然严峻。这项工作还要继续,我们要正视,正确看待面临的当前作风建设、在党风廉政建设方面存在的问题,这次开展“三严三实”专题教育,中央提出要着力解决三个方面的问题,涉及到信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面。

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