区编办关于深入开展党的群众路线教育实践活动第二环节工作实施方案　　

办各股室：　　

党的群众路线教育实践活动第二环节是查摆问题、开展批评阶段，是贯彻整风精神，集中解决问题，确保教育实践活动取得扎实成效的关键环节。根据  《关于做好党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》（   [2014] 号）文件精神，结合我办实际，特制定第二环节工作实施方案。　　

一、边学边改，继续深化学习教育　　

 按照中央和省、市、区委对教育实践活动的总体要求，把学习教育贯穿始终，重点组织学习习近平总书记一系列重要讲话和指示精神以及中央和省、市、区委关于党的群众路线有关会议、文件精神，联系实际学、带着问题学、深入思考学，进一步提高认识，为搞好教育实践活动奠定思想基础。在教育实践活动的第二环节，要通过采取集中学习、专题辅导课、上党课、参观见学、观看革命传统影片和个人自学等多种形式，继续深化和抓好党员的学习教育，在党员、干部中广泛开展理想信念教育，群众观点和宗旨意识教育，党性党风教育，组织纪律，道德规范五项教育。要在学习、思考和征求意见的基础上，找准问题症结，边学习边整改，边整改边提高，随着学习的深入，不断改进作风，提高群众工作能力和服务人民群众的水平。　　

二、梳理汇总征求意见，深入查找问题　　

我办对学习教育、听取意见环节征求到的意见建议原汁原味进行梳理汇总，并召开会议认真研究分析，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身及党员存在的问题与不足。以敢于揭短亮丑的勇气和态度，深刻剖析根源，深入查找“四风”方面存在的问题。　　

三、开展交心谈心活动　　

办班子成员之间、支部范围内党员之间以及上下级之间要广泛开展谈心活动。在谈心活动过程中，实现“三必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的敞开心扉、坦诚相见，善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，真诚务实，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，相互征求意见，帮助查找问题，以期共同提高，努力把矛盾和问题解决在民主生活会之前。　　

四、对照检查，深入查摆“四风”问题　　

在第一环节征求意见的基础上，办领导班子及其成员和每位党员要围绕为民务实清廉要求，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等方式，