2009年，市委决定在全市开展学习型社会建设活动，不断提高市民文化素质和文明素养，提升xx文化软实力，增强xx综合竞争力，推动“三次创业”。活动开展以来，武胜县妇联在市妇联的精心指导下，在县委领导下，结合工作实际，精心策划，广泛发动，强力打造“双百双万”工程(100户示范、100户城乡对接，万家学礼仪，万家争创建)，扎实推进学习型家庭建设，成为了全市学习型家庭建设的典范。

一、推进学习型家庭建设的实践探索

家庭是社会的细胞，要建设学习型社会，应先抓好学习型家庭的建设，以学习型家庭建设助推学习型社会建设。

1．明确目标，落实责任。县妇联出台了《关于制定2009-2012年学习型家庭建设的实施意见》，明确了学习型家庭建设的意义作用、学习内容、实施步骤、保障措施，明确提出将全县35%的家庭建成学习型家庭的目标，并成立了以县妇联主席为组长的组织机构，负责全县学习型家庭建设的组织协调、指导管理，县级机关和各乡镇妇女组织成立相应工作机构，负责主抓辖区内学习型家庭建设，为学习型家庭建设的深入持久开展提供了组织保证。

2．创新载体，营造氛围。县妇联结合工作职能，精心策划，创新载体，吸引家庭成员积极参与，将学习型家庭建设引向深入。一是举办创建学习型家庭暨万家学礼仪启动仪式，对前来参加仪式的沿口镇9个社区、部分家庭代表、社会工作人员、各乡镇妇联主席近3000妇女姐妹发出了“学在我家、美在万家”的倡议；二是县妇联联合县卫生局开展了以“卫生知识走进家庭、健康生活围绕你我”为主题的系列宣传活动，组建一支医疗卫生知识进家庭服务队，免费为社区居民体检200余人次，接受群众卫生健康知识咨询500余人次，发放宣传资料5000余份；三是县妇联与县学建办组织开展了以“全民学习，和谐兴家”为主题的家庭才艺大赛，共有17个家庭参赛，展示了歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、摄影、家庭时装秀等才艺；四是举办好书伴我行征文比赛和学习家庭格言征集活动，共收到征文50余篇，